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藝術-國小3-4年級(二)
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西班牙小公主:認識維拉斯奎茲的畫作-資源代表圖
video 西班牙小公主:認識維拉斯奎茲的畫作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
認識維拉斯奎茲的畫作「侍女」,以及欣賞西班牙小公主的其他肖像畫。
觀看次數48
修改日期:2025-11-03
帽子:繪本閱讀聯想創作-資源代表圖
video 帽子:繪本閱讀聯想創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
透過閱讀「 米莉的新帽子」這本繪本的閱讀啟動孩子豐富的想像力,進行聯想創作!
觀看次數37
修改日期:2025-11-03
花花世界:複合媒材製作成品-資源代表圖
video 花花世界:複合媒材製作成品
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
透過複合媒材的運用,與多元的技法加加減減,創作一幅「花開富貴」的作品。
觀看次數45
修改日期:2025-11-03
我的禪繞畫初體驗:襌繞畫創作-資源代表圖
video 我的禪繞畫初體驗:襌繞畫創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
練習使用簡單的線條、區塊塗色就能創造禪繞樂趣。小朋友,準備好來一場美妙的藝術探險了嗎?禪繞畫是一種超有趣的畫畫方式,不需要任何高深的技巧,只要準備好筆和紙,就能創造出獨一無二的作品。禪繞畫就像一場線條的遊戲,你可以用簡單的直線、曲線、點點或圈圈,在紙上畫出各種不同的圖案。接著,再用筆輕輕地塗黑或填滿這些區塊,就能讓畫面變得更豐富、更有層次。這是一個專屬你自己的創意世界,沒有對錯,也沒有壓力,只要跟著感覺走,就能享受畫畫的樂趣!快來一起動手畫出屬於你的禪繞畫吧!
觀看次數107
修改日期:2025-11-03
色彩去旅行:感受色彩毛細現象變化-資源代表圖
video 色彩去旅行:感受色彩毛細現象變化
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
透過生活的素材-廚房紙巾、水、彩色筆帶孩子玩一個科學遊戲創造出獨一無二的美麗色紙,(跨領域美感課程,毛細現象)感受色彩細膩的變化。(延伸-拼貼素材)
觀看次數64
修改日期:2025-11-03
越葉越美麗:觀察葉子創作呈現-資源代表圖
video 越葉越美麗:觀察葉子創作呈現
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
觀察葉子形狀與顏色,自製美麗的葉子。小朋友,大家有沒有仔細觀察過公園或校園裡的葉子呢?葉子不只有綠色,仔細瞧瞧,有些葉子邊緣是鋸齒狀,有些是圓弧形,還有深綠、淺綠、黃色甚至紅色呢!今天,我們就要一起來當個小小自然觀察家,把這些美麗的葉子變成一幅畫!首先,我們用水彩在紙上塗滿各種葉子的顏色,讓它變得五彩繽紛。等顏料乾了以後,再用剪刀把這些彩色的紙剪成你喜歡的葉子形狀。接著,把剪好的彩色葉子貼在另一張紙上,創造出屬於你自己的樹林、花園,或是任何你想像得到的畫面。快來用你的創意,讓這些葉子在你的作品裡活起來吧!
觀看次數164
修改日期:2025-11-03
克利的數位異想世界::繪圖軟體繪製線條與色彩-資源代表圖
video 克利的數位異想世界::繪圖軟體繪製線條與色彩
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
從介紹保羅‧克利的畫作,並學習以平板繪圖軟體的app,畫出簡單的線條與繽紛色彩色塊,學習整體畫面的不對稱平衡。
觀看次數45
修改日期:2025-11-03
平面空間遊戲:點線面的空間遊戲-資源代表圖
video 平面空間遊戲:點線面的空間遊戲
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
運用黏土、吸管與紙板的組合創造出實用且有趣的空間結構。
觀看次數79
修改日期:2025-11-03
傍晚時分:水彩渲染與特殊紙張繪製技法說明-資源代表圖
video 傍晚時分:水彩渲染與特殊紙張繪製技法說明
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
以水彩渲染背景,用黑色紙張表現建築物的剪影,建構光線與陰影的關係。
觀看次數37
修改日期:2025-11-03
妝點我的家:陶板壓紋設計創作-資源代表圖
video 妝點我的家:陶板壓紋設計創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
運用生活中的物品在陶板上壓出紋路,設計創作出有質感的牆壁飾品。
觀看次數41
修改日期:2025-11-03