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藝術-國小3-4年級(二)
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徜徉書海尋夢想
張珮玉/花蓮縣立山國民小學
國小4年級
藉由體驗謝坤山殘而不廢的繪畫歷程與哥倫布不畏艱難追求夢想的決心,激發學童認真看待生命,效法二位生命鬥士之具體作法。教學後,學童能想像自己如哥倫布般達成自己的夢想,更以繪本表達夢想啟航的決心;期待往後學生能認真過生活,進一步珍愛生命並惜福愛物。
點閱數519
下載數12
修改日期:2025-05-12
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原藝之美-彩繪腳丫ㄚ的窩
曾亮榮/花蓮縣大興國小
國小1-6年級
原住民小孩在藝術與人文方面總有特別的天份,也許是上天的賦予,也許是本身的藝術細胞,總之在音樂、舞蹈甚至於繪畫方面總有出乎意外的創作。 大興國小教室當初是依據小班教學理念興建的,不只廁所在班級內,連進入教室都要脫鞋,以維護教室整潔。兩間教室中間也設有鞋櫃,供學生放置布鞋。由於鞋櫃年久失修,校長決定更換鞋櫃,為了讓學生能發揮藝術與人文天份,特別聘請藝術與人文教師到校指導學生創作,讓學生能設計、規劃、美化他們的生活空間。
點閱數574
下載數12
修改日期:2025-05-12
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環保設計師
枋淑婷/縣立寶桑國小
國小3-4年級
藉由課程讓學生了解到環保的重要,並知道如何將資源回收再利用!
點閱數400
下載數10
修改日期:2025-05-12
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最美的奉獻學習單(國中)
林家瑜/花蓮縣國風國中
國小1-6年級
國風國中輔導處分享生命教育單元-最美的奉獻-國中學習單
點閱數758
下載數19
修改日期:2025-05-12
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三年級陶藝教學活動設計
周佳樺/花蓮縣鳳信國小
國小1-6年級
貓頭鷹風鈴教案
點閱數584
下載數18
修改日期:2025-05-12
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動手玩創意---樹枝蟲的製作
蔡淑娟/花蓮縣溪口國小
國小4年級
校園環境整理時常會修剪花木,對於較高的樹木所修剪下的樹枝興起了廢物再利用的念頭,指導學生製作樹枝蟲期望以此來引起學生愛物惜物及環保的概念,讓不起眼的小樹枝也能打造生活中的大精采。
點閱數561
下載數15
修改日期:2025-05-12
web
陶藝壁畫
張祖勵/花蓮縣 鳳信國小
國小1-6年級
檔案來自社群『藝起玩陶趣』研發之教學演示活動
點閱數493
下載數9
修改日期:2025-05-12
web
度量衡在哪裡
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)
國小4年級~國中9年級
36吋的電視、700CC的珍奶、一斤的香蕉…原來度量衡與生活息息相關!
點閱數1223
下載數49
修改日期:2025-05-12
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小小節奏創作家
陳珮珍/市立啟文國小
國小4年級
本教案由教學者自編,讓學生分組討論各項音樂元素對於樂曲格的影響,並嘗試以節奏卡創作新的節奏,讓學生學習同一首歌曲改變不同的節奏,便可展現不同的風格,再應用平板電腦LoiLoNote軟體拍照上傳作品相互觀摩。
點閱數855
下載數72
修改日期:2025-05-12
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班級陶藝體驗學習單
張惠雯/花蓮縣鑄強國小
國小1-6年級
陶藝班級體驗學習單
點閱數876
下載數32
修改日期:2025-05-12
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