資源分類
藝術領域
國小3-4年級(二)
搜尋相關的資源 1,026 筆
web臺東縣博愛國小99學年度教師專業社群海洋教育教學活動設計
本教學活動設計,運用閱讀、創作、欣賞動畫來認識海洋生物的特性,除了激發學生創作力及想像力之外,並引導學習者重視我們的海洋環境;進而以尊重生命的生態觀,適量取用並適時保育海洋資源的具體行動,涵養人類與海洋和諧共處的價值觀。
王雪玲/縣立博愛國小國小3-4年級
點閱:1337
下載:167
web校園之美~與藝術家合作的教學活動設計
本活動由藝術家進駐校園與校內教師共同規劃課程,我們邀請具有醇厚人文理念的畫家沈欽銘老師,他同時具備了「藝術」與「教育」的專業,可使活動更貼近教學現場需求,本活動規劃分為「藝術課程」、「展覽導賞」、「校外推廣」、「兒童導覽」四階段,前二階段包含:校園寫生、集體創作、藝術講座、畫作賞析...等,由教師與藝術家合作,將藝術家對家鄉的關懷傳遞給學生,引導學生表達出對校園的情感,並幫助學生突破對於描繪人物的恐懼與僵化;另外藝術家於文化中心個展時邀請學生觀賞並自創,使學生擁有和大師共同展出的難得經驗;最後辦理校園複製畫展,培訓藝術小導覽員,由學生自己導覽與設計互動遊戲,將活動資產推廣給更多校內外師生。
歐秋媛/市立前鎮區民權國小國小4-6年級
點閱:300
下載:28
web傳統環境生態智慧的認識
鑒於孩童對自己生活週遭環境認識太少太淺,希望他們因著認識了解進而能珍惜愛護,因此選擇學校鄰近的卑南文化公園作為環境教育融入藝文領域創作的題材。
南王國小/南王國小國小4-6年級
點閱:257
下載:6