:::
網站導覽
:::
資源分類
藝術-國小3-4年級(二)
過濾條件
搜尋相關的資源 1,145 筆
我的關懷和心意---藝美教學活動設計-資源代表圖
web 我的關懷和心意---藝美教學活動設計
陳彤羚/海佃國小國小4年級
愛要讓你知道 1.能認識視覺傳達常見的表現形式。 2.能表達自己想要關懷的對象和方式。
點閱數524
下載數9
修改日期：2022-02-14
影偶之美-資源代表圖
web 影偶之美
楊菁菁/歸仁國小國小3-4年級
皮影戲學習單
點閱數855
下載數25
修改日期：2022-02-14
逐家來畫食西瓜囉！~~色彩大玩家-資源代表圖
web 逐家來畫食西瓜囉！~~色彩大玩家
洪琮欽/教育網路中心國小3年級
「繪畫」是老師在實施視覺藝術課程中，最常使用的教學方式，因為它的便利性，只要一張圖畫紙、繪畫材料以及告知小朋友本節課的繪畫主題，就可以讓小朋友自由發揮，而老師也可以利用小朋友繪畫的空檔做批改作業之事，這就是視覺藝術課程。也因此，繪畫給人的感覺是--很好教，誰都會教。真的是這樣嗎？
點閱數654
下載數36
修改日期：2022-02-14
網住一抹色彩-資源代表圖
web 網住一抹色彩
林大正/東光國小國小3-4年級
色彩是表現人類感受的媒介，所以當牛頓發現白色的太陽光從三稜鏡折射出七彩的顏色時，色彩的魔法就此展開；當畫家在畫布中盡情的揮灑，所運用的技法也更加的多變。 本單元希望能夠運用電子白板的互動功能，以提昇學生學習效果，以資訊融入教學模式，擺脫傳統圖片擺放，使教學更便利，免受教具教材無法重覆使用之苦。 老師透過電子白板教學，雖不使用粉筆，但卻仍可保持書寫的便利，學生與電子白板所製造的情境互動，可以加深學習印象，增強學習效果。
點閱數775
下載數38
修改日期：2022-02-14
我的關懷和心意---四下藝美教學活動設計-資源代表圖
web 我的關懷和心意---四下藝美教學活動設計
陳彤羚/海佃國小國小4年級
愛要讓你知道 1.能認識視覺傳達常見的表現形式。 2.能表達自己想要關懷的對象和方式。
點閱數447
下載數6
修改日期：2022-02-14
資訊融入教學教案--五分車-資源代表圖
web 資訊融入教學教案--五分車
葉山上/柳營國小國小3-4年級
資訊融入教學教案--五分車
點閱數304
下載數5
修改日期：2022-02-14
發明與發現-資源代表圖
web 發明與發現
李雅雪/博愛國小國小4年級
希望藉由此活動，讓學生認識更多改變世界的人與物，更期待學生能夠動 動腦，思考並觀察生活週遭有哪些不便之處，進而發揮創意思考如何去改進， 開創更便利更美好的未來世界。
點閱數765
下載數30
修改日期：2022-02-14
大手牽小手-資源代表圖
web 大手牽小手
王建穆/雙春國小國小1-6年級
藉由回想與家人相處的時光，構思畫作。
點閱數539
下載數12
修改日期：2022-02-14
畫我家鄉-資源代表圖
web 畫我家鄉
葉劉璇/市立瑞塘國小國小3年級
國小中年級集體繪畫創作
點閱數761
下載數27
修改日期：2022-01-18
想像中的未來世界-資源代表圖
web 想像中的未來世界
林宛庭/市立瑞塘國小國小3年級
觸屏、電腦
點閱數552
下載數7
修改日期：2022-01-13