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藝術-國小3-4年級(二)
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畫出自己的家:結構空間探索 03:11
video 畫出自己的家:結構空間探索
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
開啟小朋友觀察的眼睛,突破童話房子的盲點,觀察並畫出自己家的外觀。
觀看次數314
修改日期:2025-11-03
印出生活中的感覺:肌理畫面創作 03:40
video 印出生活中的感覺:肌理畫面創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
使用版畫壓印的效果,收集生活中不同肌理,呈現在畫面當中。
觀看次數236
修改日期:2025-11-03
傍晚時分:水彩渲染與特殊紙張繪製技法說明 04:03
video 傍晚時分:水彩渲染與特殊紙張繪製技法說明
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
以水彩渲染背景,用黑色紙張表現建築物的剪影,建構光線與陰影的關係。
觀看次數209
修改日期:2025-11-03
生活中的反覆:生活中反覆的美感拍攝 04:29
video 生活中的反覆:生活中反覆的美感拍攝
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
透過相機或手機的拍攝功能,去尋找生活中的「反覆」
觀看次數232
修改日期:2025-11-03
西班牙小公主:認識維拉斯奎茲的畫作 04:25
video 西班牙小公主:認識維拉斯奎茲的畫作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
認識維拉斯奎茲的畫作「侍女」,以及欣賞西班牙小公主的其他肖像畫。
觀看次數378
修改日期:2025-11-03
有趣的廟宇屋頂:廟宇屋頂的造型與裝飾 06:04
video 有趣的廟宇屋頂:廟宇屋頂的造型與裝飾
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
認識廟宇屋頂的造型與裝飾。
觀看次數263
修改日期:2025-11-03
石獅密碼:石獅的造型與由來 03:56
video 石獅密碼:石獅的造型與由來
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
介紹台灣石獅的歷史、文化背景與多樣藝術表現。內容從石獅的起源談起,說明自戰國、漢魏時期至民間信仰的演變,呈現石獅作為辟邪瑞獸、祈福象徵及建築裝飾的多重功能。影片介紹石獅常見的擺放位置與用途,包括廟宇、橋梁、民宅及觀賞器玩,如文鎮獅,並說明其象徵意義及文化內涵。課程設計引導學生觀察石獅造型的差異,了解圓雕、浮雕與線刻等雕刻技法。影片亦說明台灣石獅的地域風格,包括閩南獅、嶺南獅、狛犬獅、西洋獅與北方獅,並分析外來文化對造型的影響,例如日治時期及西洋風格的融入。透過影片內容,可學習觀察雕刻細節、分析造型與符號的文化意涵,理解石獅在歷史演變中的審美與象徵功能。從歷史、文化、雕刻技法與美學多角度理解傳統工藝,培養觀察力、審美能力、文化理解力與創意思考能力,進而欣賞前人製作的巧思與生活智慧。
觀看次數945
修改日期:2025-11-03
認識傳統燈籠:傳統燈籠造型與圖紋 06:51
video 認識傳統燈籠:傳統燈籠造型與圖紋
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
認識不同的燈飾造型與圖紋。
觀看次數323
修改日期:2025-11-03
花花世界探險趣:綠植樣態情境模擬 05:03
video 花花世界探險趣:綠植樣態情境模擬
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
引導學生觀察校園或生活中的植物造形及姿態,在透過想像力將自身投射到自創的花花世界中。
觀看次數189
修改日期:2025-11-03
欒樹的水彩混色:水彩混色繪製 05:32
video 欒樹的水彩混色:水彩混色繪製
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
透過觀察校園中常出現的臺灣欒樹,介紹水彩的基本用具,並以水彩的三原色以及其混色來畫出校園中欒樹的蒴果、花朵、葉子及紅姬緣椿象。
觀看次數557
修改日期:2025-11-03