:::
:::
資源分類
藝術-國小3-4年級(二)
過濾條件

搜尋相關的資源 1,143
臺南普濟殿傳承古今文物之旅:參觀展覽的禮節-資源代表圖
video 臺南普濟殿傳承古今文物之旅:參觀展覽的禮節
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
透過臺南普濟殿,了解到文物的保存與傳承
觀看次數19
修改日期:2025-11-17
貝多芬-寂靜中看見光-資源代表圖
web 貝多芬-寂靜中看見光
張文宏/市立南門國小國小3-4年級
以貝多芬的作品,讓學生認識自己的情緒
點閱數12
下載數1
修改日期:2025-11-17
歡迎光臨交趾陶文化館:認識交趾陶的製作與特色-資源代表圖
video 歡迎光臨交趾陶文化館:認識交趾陶的製作與特色
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
透過交趾剪黏工藝館,認識交趾陶的製作與特色。
觀看次數29
修改日期:2025-11-17
大溪好客陀螺文化:認識彩繪陀螺與欣賞文創再生-資源代表圖
video 大溪好客陀螺文化:認識彩繪陀螺與欣賞文創再生
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
認識彩繪陀螺與欣賞文創再生。小朋友,大家有沒有玩過陀螺呢?在桃園的大溪,有一所很特別的學校——美華國小,他們把傳統陀螺變成了一種獨特的藝術!這裡的陀螺不只是玩具,更是用來創作的畫布,而且還加入了環保的概念,讓舊木頭有了新的生命。今天,我們就要一起變身小小陀螺彩繪家!當你拿到一個陀螺時,先仔細觀察它的形狀,然後拿出你的水彩,發揮天馬行空的想像力,用各種色彩和圖案來為它穿上新衣。你可以畫上你的幸運圖騰,或畫出你最喜歡的動物。當你完成後,用力一甩,看著你的陀螺在地上旋轉,轉出屬於你的獨一無二的色彩世界吧!
觀看次數26
修改日期:2025-11-17
彩繪牆面的故事:彩繪藝術藝文活動-資源代表圖
video 彩繪牆面的故事:彩繪藝術藝文活動
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
一支油漆刷,有什麼功用?你相信它可以改變世界?從彩虹眷村看彩繪藝術的回春魔力,讓學生瞭解透過藝術彩繪,一支油漆刷可以讓老舊社區脫胎換骨,讓在地居民深在其中感到幸福!
觀看次數18
修改日期:2025-11-17
澎湖花火秀:澎湖國際海上花火節活動-資源代表圖
video 澎湖花火秀:澎湖國際海上花火節活動
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
藉由認識澎湖特色而了解澎湖國際海上花火節活動,認識及欣賞澎湖海上花火節的亮點及精彩絶倫的澎湖花火秀之美。
觀看次數25
修改日期:2025-11-17
鶯歌陶藝趣:臺灣陶瓷的發展-資源代表圖
video 鶯歌陶藝趣:臺灣陶瓷的發展
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
透過認識鶯歌土的來源與製陶條件,了解臺灣陶瓷的發展歷史與製程。
觀看次數27
修改日期:2025-11-17
Emotional expression-資源代表圖
web Emotional expression
蔡詠嫻/市立龍安國小國小3年級
◎生命教育:培養探索生命根本課題的知能;提升價值思辨的能力與情意;增進知行合一的修養。◎藝術領域:藝術活動之參與,以提升生活美感與生命價值,融入價值思辨的主題,則能在關懷在地及全球藝術時,理解與包容文化多元與差異。◎認識與接受自己的情緒,並學習多元的抒發情緒方法。
點閱數36
下載數2
修改日期:2025-11-14
演化之美:未來生物聯想創作-資源代表圖
video 演化之美:未來生物聯想創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
閱讀關於演化的繪本,進行未來生物聯想創作,雷雕燈片,使用積木製作燈座完成夜燈。(STEAM課程)(環境議題)
觀看次數25
修改日期:2025-11-13
114年彰雲嘉數位機會中心數位走讀 VR360影片-新港水仙宮-資源代表圖
video 114年彰雲嘉數位機會中心數位走讀 VR360影片-新港水仙宮
彰雲嘉數位機會中心輔導團隊/國立虎尾科技大學國小3-4年級
水仙宮為三進四殿兩護龍之規模的建築,四殿各為三川殿、拜殿、正殿及後殿,正身的縱向動線是沿各殿次間及過水廊前後連貫,因其各部分構件涵蓋乾隆、嘉慶、道光及二戰後初期等不同年代的材料,是深具代表性的水仙宮廟。水仙宮內保存多幅整修時的泥塑加彩繪作品,特色之一是結合三度空間的泥塑與二度空間的彩繪,以半立體方式表現人物造型,人物的頭部呈立體狀,身體為平面彩繪,此技法稱「影塑」。
觀看次數42
修改日期:2025-11-07