從天空一天當中不同時間的顏色，進而觀察到同一景物，不同時間或氣候會有不同色彩變化，並運用繪具畫出四格同一景物不同時間的色彩。

介紹台灣石獅的歷史、文化背景與多樣藝術表現。內容從石獅的起源談起，說明自戰國、漢魏時期至民間信仰的演變，呈現石獅作為辟邪瑞獸、祈福象徵及建築裝飾的多重功能。影片介紹石獅常見的擺放位置與用途，包括廟宇、橋梁、民宅及觀賞器玩，如文鎮獅，並說明其象徵意義及文化內涵。課程設計引導學生觀察石獅造型的差異，了解圓雕、浮雕與線刻等雕刻技法。影片亦說明台灣石獅的地域風格，包括閩南獅、嶺南獅、狛犬獅、西洋獅與北方獅，並分析外來文化對造型的影響，例如日治時期及西洋風格的融入。透過影片內容，可學習觀察雕刻細節、分析造型與符號的文化意涵，理解石獅在歷史演變中的審美與象徵功能。從歷史、文化、雕刻技法與美學多角度理解傳統工藝，培養觀察力、審美能力、文化理解力與創意思考能力，進而欣賞前人製作的巧思與生活智慧。

利用紙張，裁切並摺出紙角鋼作為基礎，讓學生探索並構成不同的空間組成與造形，完成自己的立體建築設計。

以樹枝、葉子、瓦楞板為媒材，創作出一棟風格質樸獨特的自然房子。

從了解阿美族的豐年祭中欣賞圖騰服飾與頭飾之美。

開啟小朋友觀察的眼睛，突破童話房子的盲點，觀察並畫出自己家的外觀。

在紙上設計出誇張的服裝造型，選擇其中一部分挖空後，找出生活中有趣的材質，例如樹皮、牆壁、地板等，讓服裝呈現出不同的質感。

透過相機或手機的拍攝功能，去尋找生活中的「反覆」

欣賞夏卡爾的作品，如何將不同時間與空間的元素融合在一個畫面中。

引導學童從生活裡尋找三角形的足跡，欣賞與認識三角形，進而創建三角形的美感經驗。;使用在生活裡容易取得的材料，製作三角形陀螺，透過玩，在旋轉的視覺效果中初探科學裡與美的感受；接著進一步將三角形，成為創作的視覺元素，從平面到立體，從玩到構成，創建一棟創意造型的建築，並賦予生活美感連結的意義。