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藝術-國小3-4年級(二)
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幾何城堡:色紙圖形拼貼 04:08
video 幾何城堡:色紙圖形拼貼
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
利用色紙剪出各種大小的幾何圖形並拼貼出一棟附有個人特色的城堡。
觀看次數712
修改日期:2025-11-03
質樸自然屋:大自然房屋建造 06:39
video 質樸自然屋:大自然房屋建造
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
以樹枝、葉子、瓦楞板為媒材,創作出一棟風格質樸獨特的自然房子。
觀看次數267
修改日期:2025-11-03
傍晚時分:水彩渲染與特殊紙張繪製技法說明 04:03
video 傍晚時分:水彩渲染與特殊紙張繪製技法說明
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
以水彩渲染背景,用黑色紙張表現建築物的剪影,建構光線與陰影的關係。
觀看次數207
修改日期:2025-11-03
有趣的廟宇屋頂:廟宇屋頂的造型與裝飾 06:04
video 有趣的廟宇屋頂:廟宇屋頂的造型與裝飾
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
認識廟宇屋頂的造型與裝飾。
觀看次數257
修改日期:2025-11-03
校園風景:水彩水分控制的顏色深淺運用創作 03:24
video 校園風景:水彩水分控制的顏色深淺運用創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
引導學生觀察景物,思考如何在所觀察到的景物去界定構圖的範圍,以及畫面的取捨,讓學生能跳脫將所有的東西都畫進來的想法,進而學習到如何去尋找畫面重點來畫作品的構圖,並在繪畫技巧上學會如何運用水彩水份的多或少,畫出色彩不同的深淺變化。
觀看次數380
修改日期:2025-11-03
印出生活中的感覺:肌理畫面創作 03:40
video 印出生活中的感覺:肌理畫面創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
使用版畫壓印的效果,收集生活中不同肌理,呈現在畫面當中。
觀看次數232
修改日期:2025-11-03
圖紋創作家:家將文化 05:26
video 圖紋創作家:家將文化
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
認識家將文化不同圖紋的含意與美感欣賞。
觀看次數268
修改日期:2025-11-03
畫出一天的顏色:周遭景物色彩變化觀察 07:25
video 畫出一天的顏色:周遭景物色彩變化觀察
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
從天空一天當中不同時間的顏色,進而觀察到同一景物,不同時間或氣候會有不同色彩變化,並運用繪具畫出四格同一景物不同時間的色彩。
觀看次數333
修改日期:2025-11-03
石獅密碼:石獅的造型與由來 03:56
video 石獅密碼:石獅的造型與由來
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
介紹台灣石獅的歷史、文化背景與多樣藝術表現。內容從石獅的起源談起,說明自戰國、漢魏時期至民間信仰的演變,呈現石獅作為辟邪瑞獸、祈福象徵及建築裝飾的多重功能。影片介紹石獅常見的擺放位置與用途,包括廟宇、橋梁、民宅及觀賞器玩,如文鎮獅,並說明其象徵意義及文化內涵。課程設計引導學生觀察石獅造型的差異,了解圓雕、浮雕與線刻等雕刻技法。影片亦說明台灣石獅的地域風格,包括閩南獅、嶺南獅、狛犬獅、西洋獅與北方獅,並分析外來文化對造型的影響,例如日治時期及西洋風格的融入。透過影片內容,可學習觀察雕刻細節、分析造型與符號的文化意涵,理解石獅在歷史演變中的審美與象徵功能。從歷史、文化、雕刻技法與美學多角度理解傳統工藝,培養觀察力、審美能力、文化理解力與創意思考能力,進而欣賞前人製作的巧思與生活智慧。
觀看次數933
修改日期:2025-11-03
我的禪繞畫初體驗:襌繞畫創作 03:26
video 我的禪繞畫初體驗:襌繞畫創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
練習使用簡單的線條、區塊塗色就能創造禪繞樂趣。小朋友,準備好來一場美妙的藝術探險了嗎?禪繞畫是一種超有趣的畫畫方式,不需要任何高深的技巧,只要準備好筆和紙,就能創造出獨一無二的作品。禪繞畫就像一場線條的遊戲,你可以用簡單的直線、曲線、點點或圈圈,在紙上畫出各種不同的圖案。接著,再用筆輕輕地塗黑或填滿這些區塊,就能讓畫面變得更豐富、更有層次。這是一個專屬你自己的創意世界,沒有對錯,也沒有壓力,只要跟著感覺走,就能享受畫畫的樂趣!快來一起動手畫出屬於你的禪繞畫吧!
觀看次數923
修改日期:2025-11-03