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藝術-國小3-4年級(二)
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花花世界:複合媒材製作成品
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫
國小3-4年級
透過複合媒材的運用,與多元的技法加加減減,創作一幅「花開富貴」的作品。
觀看次數99
修改日期:2025-11-03
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小小建築師:紙張構造空間建構
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫
國小3-4年級
利用紙張,裁切並摺出紙角鋼作為基礎,讓學生探索並構成不同的空間組成與造形,完成自己的立體建築設計。
觀看次數259
修改日期:2025-11-03
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西班牙小公主:認識維拉斯奎茲的畫作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫
國小3-4年級
認識維拉斯奎茲的畫作「侍女」,以及欣賞西班牙小公主的其他肖像畫。
觀看次數133
修改日期:2025-11-03
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校園風景:水彩水分控制的顏色深淺運用創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫
國小3-4年級
引導學生觀察景物,思考如何在所觀察到的景物去界定構圖的範圍,以及畫面的取捨,讓學生能跳脫將所有的東西都畫進來的想法,進而學習到如何去尋找畫面重點來畫作品的構圖,並在繪畫技巧上學會如何運用水彩水份的多或少,畫出色彩不同的深淺變化。
觀看次數157
修改日期:2025-11-03
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阿美族的繽紛色彩:阿美族豐年祭活動
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫
國小3-4年級
從了解阿美族的豐年祭中欣賞圖騰服飾與頭飾之美。
觀看次數208
修改日期:2025-11-03
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平面空間遊戲:點線面的空間遊戲
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫
國小3-4年級
運用黏土、吸管與紙板的組合創造出實用且有趣的空間結構。
觀看次數276
修改日期:2025-11-03
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歪七扭八的臉-畢卡索的人像賞析:製作立體人像作品與賞析
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫
國小3-4年級
欣賞畢卡索的人像作品後,利用厚紙板剪出不規則的臉及五官造形。
觀看次數381
修改日期:2025-11-03
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找到一枝筆:不同材料繪畫技巧
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫
國小3-4年級
跳出傳統媒材的制約,樹枝、樹葉、筷子、牙刷皆可為畫筆。
觀看次數129
修改日期:2025-11-03
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妝點我的家:陶板壓紋設計創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫
國小3-4年級
運用生活中的物品在陶板上壓出紋路,設計創作出有質感的牆壁飾品。
觀看次數96
修改日期:2025-11-03
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有趣的廟宇屋頂:廟宇屋頂的造型與裝飾
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫
國小3-4年級
認識廟宇屋頂的造型與裝飾。
觀看次數121
修改日期:2025-11-03
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