介紹台灣石獅的歷史、文化背景與多樣藝術表現。內容從石獅的起源談起，說明自戰國、漢魏時期至民間信仰的演變，呈現石獅作為辟邪瑞獸、祈福象徵及建築裝飾的多重功能。影片介紹石獅常見的擺放位置與用途，包括廟宇、橋梁、民宅及觀賞器玩，如文鎮獅，並說明其象徵意義及文化內涵。課程設計引導學生觀察石獅造型的差異，了解圓雕、浮雕與線刻等雕刻技法。影片亦說明台灣石獅的地域風格，包括閩南獅、嶺南獅、狛犬獅、西洋獅與北方獅，並分析外來文化對造型的影響，例如日治時期及西洋風格的融入。透過影片內容，可學習觀察雕刻細節、分析造型與符號的文化意涵，理解石獅在歷史演變中的審美與象徵功能。從歷史、文化、雕刻技法與美學多角度理解傳統工藝，培養觀察力、審美能力、文化理解力與創意思考能力，進而欣賞前人製作的巧思與生活智慧。

透過生活的素材-廚房紙巾、水、彩色筆帶孩子玩一個科學遊戲創造出獨一無二的美麗色紙，（跨領域美感課程，毛細現象）感受色彩細膩的變化。（延伸-拼貼素材）

從天空一天當中不同時間的顏色，進而觀察到同一景物，不同時間或氣候會有不同色彩變化，並運用繪具畫出四格同一景物不同時間的色彩。

在紙上設計出誇張的服裝造型，選擇其中一部分挖空後，找出生活中有趣的材質，例如樹皮、牆壁、地板等，讓服裝呈現出不同的質感。

透過閱讀「 米莉的新帽子」這本繪本的閱讀啟動孩子豐富的想像力，進行聯想創作！

欣賞夏卡爾的作品，如何將不同時間與空間的元素融合在一個畫面中。

從介紹保羅‧克利的畫作，並學習以平板繪圖軟體的app，畫出簡單的線條與繽紛色彩色塊，學習整體畫面的不對稱平衡。

引導學生觀察校園或生活中的植物造形及姿態，在透過想像力將自身投射到自創的花花世界中。

利用色紙剪出各種大小的幾何圖形並拼貼出一棟附有個人特色的城堡。

介紹欣賞春節的各種布置，並試著用色紙自製喜氣洋洋的春節吊飾。