閱讀關於演化的繪本，進行未來生物聯想創作，雷雕燈片，使用積木製作燈座完成夜燈。（STEAM課程）（環境議題）

水仙宮為三進四殿兩護龍之規模的建築，四殿各為三川殿、拜殿、正殿及後殿，正身的縱向動線是沿各殿次間及過水廊前後連貫，因其各部分構件涵蓋乾隆、嘉慶、道光及二戰後初期等不同年代的材料，是深具代表性的水仙宮廟。水仙宮內保存多幅整修時的泥塑加彩繪作品，特色之一是結合三度空間的泥塑與二度空間的彩繪，以半立體方式表現人物造型，人物的頭部呈立體狀，身體為平面彩繪，此技法稱「影塑」。

運用卡紙(粉彩紙或雲彩紙)或是堪用的二手包裝紙做出立體吊飾球。小朋友，你有沒有想過，那些用完的紙盒、包裝紙，或是家裡沒用的卡紙，其實都是很棒的藝術材料呢？今天，我們要一起來一場變廢為寶的魔法！首先，請準備好你的卡紙或是一些堅固的二手包裝紙。我們可以把這些紙剪成一圈一圈的紙條，然後將它們巧妙地組合、黏貼起來，讓原本平面的紙條變成一個圓圓的立體吊飾球。你可以用不同顏色的紙條做出彩虹球，也可以用不同長度的紙條創造出各種有趣的造型。當你完成後，把它們串起來掛在教室或家裡，這些獨特的吊飾球會隨風輕輕搖曳，讓你的創意被所有人看見！

運用回收的寶特瓶、鮮奶瓶來變化出有趣又實用的生活飾品，如存錢筒、肥皂盒、燈飾等，用以點綴裝飾周遭的生活環境。

介紹欣賞春節的各種布置，並試著用色紙自製喜氣洋洋的春節吊飾。

開啟小朋友觀察的眼睛，突破童話房子的盲點，觀察並畫出自己家的外觀。

引導學生觀察校園或生活中的植物造形及姿態，在透過想像力將自身投射到自創的花花世界中。

跳出傳統媒材的制約，樹枝、樹葉、筷子、牙刷皆可為畫筆。

透過閱讀「 米莉的新帽子」這本繪本的閱讀啟動孩子豐富的想像力，進行聯想創作！

由各種立體幾何形體：柱體、錐體、球體，以及其變化的多邊形柱體，多邊形錐體等，連結到塞尚、梵谷與德勞內的畫作內容。