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藝術領域-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,056 筆
馬賽克之美-資源代表圖
web 馬賽克之美
呂建瑤/縣立文澳國小國小4年級
馬賽克之美
點閱數2075
下載數37
修改日期：2013-12-19
人體樂器-資源代表圖
web 人體樂器
蔡凱如/校園自由軟體數位資源推廣服務中心國小4年級~國中7年級
這是由『S4A教師社群』夥伴提供的 Scratch 教學設計，內容主要是：透過外部感應器及 Scratch 程式，藉由身體的律動使電腦發出聲音。
點閱數1244
下載數69
修改日期：2014-05-20
如何在Google Maps(新版)看街景圖StreetView-資源代表圖
web 如何在Google Maps(新版)看街景圖StreetView
李維哲/縣立水林國中國小1年級~國中9年級
以往只要把小黃人拖曳至街道上就可以切換為Google街景圖 (可是新版地圖小黃人消失了?，新版的Google街景圖該如何切換呢? )。
點閱數540
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修改日期：2013-08-22
音--畫波斯市場-資源代表圖
web 音--畫波斯市場
廖妙英/縣立林中國小國小4年級
教師藉由音畫輔助講述作曲者寫作樂曲「波斯市場」之音樂故事。
點閱數1308
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修改日期：2011-10-05
神奇的「黃金」樹-資源代表圖
web 神奇的「黃金」樹
陳崇民/文山國小國小1年級~國中9年級
「負荊請罪」的「荊」是什麼植物呢，原來是「黃荊」。由於黃荊的枝條非常堅韌，不容易斷裂，古人常拿來做為刑杖。 此外，又稱為的「埔姜仔」的黃荊也可做為催熟水果的天然催熟劑，甚至早期平埔族人會將它拿來曬乾、點燃，做為天然的蚊香。因此，製作此影片當成校園環境教育中的植物介紹，將影片上傳至網路平台，再藉由QRCODE的辨識，讓很多人可以透過這個有趣的短片，去重新瞭解這個植物。
點閱數465
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修改日期：2024-07-16
排排看-起承轉合＞竹里館-資源代表圖
web 排排看-起承轉合＞竹里館
何貴良/台北市立師院國小3年級~國中9年級
小朋友，還記得大毛二毛讀唐詩嗎？現在讓我們來複習起承轉合的規律吧！請依據起承轉合的原理將這首詩排列組合成原來的樣子。遊戲方法：將滑鼠移到詩句上即會出現紅色箭頭，點選紅色箭頭，將詩句依起承轉合的規律排序。延伸閱讀：大毛二毛讀唐詩
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修改日期：2024-07-16
創意紙雕-資源代表圖
web 創意紙雕
胡志賢/縣立博愛國小國小3年級
1.老師介紹紙雕的基本做法即應注意的安全事項。 2.學生練習基本紙雕組合及創作方式。
點閱數377
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修改日期：2011-12-20
淡水古蹟導覽簡介-資源代表圖
web 淡水古蹟導覽簡介
黃瑞茂/淡江大學建築學系國小3-6年級
介紹淡水二十多處古蹟的級別、創建年代、公告指定日、地址，歷史文化意義，以建築特色。
點閱數686
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修改日期：2024-07-16
超時空之創意空間-資源代表圖
web 超時空之創意空間
何貴良/台北市立教育大學國小1-6年級
此創作遊戲是藉著朱銘先生的藝術表現，透過深入淺出的方式來暸解雕塑藝術的表現及材質的可能性，也嘗試讓遊戲者體會作品與時空之關係。
點閱數733
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修改日期：2024-07-16
海島捕魚季-資源代表圖
web 海島捕魚季
吳明峰/海佃國小國小4年級
台灣是個四面環海的島嶼，讓兒童瞭解沿海的特殊人文景觀，與人類如何利用海洋資源，學習如何和大自然和諧相處的生活方式，並由這些體驗發展藝術學習與表現方式，並適時以資訊融入音樂教學，提升直笛吹奏技巧，配合相關歌曲的演奏及進行頑固伴奏。
點閱數525
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修改日期：2022-02-14