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藝術領域
國小3-4年級(二)
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app逗豆芽
由國立臺北教育大學盧教授研究室團隊開發的《逗豆芽》開放玩家免費下載。《逗豆芽》具有科學評量與遊戲競爭的特質，除了具備單人學習功能外，亦提供多人競賽學習模式，透過與不同玩家的競爭，讓學習增添許多樂趣，而遊戲中的天使、惡魔匿名陪答機制更是製造許多緊張氣氛，需要玩家聰明的判斷，才能不被誤導。《逗豆芽》內提供兩種類型的題組，一類是「指定題組」，主要是教師根據需求，自己命題的題目；一類是「一般題組」，主要是與學校課程搭配的題目，包括國語、自然、社會、英語、數學和萬象六大領域。玩家可以選擇感興趣的題組進行測驗，練習結束之後，系統將換算得分給於報酬，玩家可以利用這些報酬購買自己喜歡的棋子，並在下次競賽時展示出代表自己個性的棋子。此外，練習結束後，玩家可以到「錯題記錄」回顧答題的狀況，透過「錯題記錄」的複習，讓玩家可以在下次參加競賽時獲得更佳的分數，提升自己在排行榜上的名次。 林郁馨 逗豆芽 逗豆芽分為兩模式：第一種個人單機版，老師可以因應自己的教學進度隨時上傳題庫，讓學生即可透過遊戲的方式進行課後練習。第二種互動式的模式，則是讓學生可以分組或個人為一組在遊戲中進行互動，透由遊戲方式增進自主學習的機會，在良性的競爭中幫助學生學習。目前在教學現場使用此數位平臺，對老師而言，這是一個老師可以自行調整教學進度，又可以有效提升學生學習興趣的有效工具。此外，能結合國小自然，數學，英語，國語的數位遊戲，介面操作簡單，可單人及多人，更可查看錯的題目，家中有國小生的，快來親子同樂學習吧。
林郁馨/新北市新北市永和區秀朗國民小學國小3年級~國中9年級
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app刮畫 - Groovy的！
Groovy的！刮畫藝術遊戲★★★★★刮畫的Groovy！ TeachersParadise.com影城的藝術遊戲★★★★★一個適合各年齡層的劃傷藝術家從頭開始繪製遊戲。擁有超過 30的背景，讓你的想像力去野外！ 林佳禾 刮畫 - Groovy的！ 平板是有光源的可以將教室內的燈都關掉窗戶窗簾關起來然後讓孩子做刮畫創作可以拼在一起會很有趣
林佳禾/新北市新北市雙溪區雙溪國民小學國小1-6年級
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app兒歌多多
內建許多兒歌、故事、語文和幼兒學習的教學資源，透過卡通動畫及音樂播放的方式，讓孩子能夠更容易也更有興趣學習兒歌及語文。除此之外，部分內容如胎教音樂、形狀顏色辨識等，也可作為學齡前孩童的學習資源。 郭建旭 兒歌多多 「兒歌多多 APP」內建豐富的兒歌及故事資源，並針對內容性質加以分類，不但容易搜尋使用外，更能針對不同年齡的學生去做不同方式的搭配使用，如此不僅讓 APP 本身發揮極大的效能，更讓老師多了一項教學運用工具。在語文教學上，可以運用故事內容讓孩子聆聽之外，也可以訓練朗讀及咬字的正確性。而內建的名著小說，更可以成為課外閱讀的補充教材或是課程學習之用。在藝文音樂教學上，透過軟體內建中英文兒歌，不但可以做為兒歌教學，更可以培養孩子的音樂性與律動感，以及英語聽力能力的提升。
郭建旭/高雄市市立文府國小國小1-6年級
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app形狀小學堂
幼兒教育, 學前教育, 在學練習, 課後輔導, 自主學習，形狀小學堂繁體中文版，這是一款基本圖形的教學軟體，裡面有圓形、橢圓形、正方形、長方形以及三角形的教學，可以讓小朋友在遊戲中認識生活中常見的形狀，程式內提供形狀介紹、認識形狀、形狀繪畫、生活範例、繪圖著色、形狀拼圖以及小小畫家等許多功能，可以讓小朋友邊遊戲邊學習形狀，增加孩童學習形狀的樂趣，培養小朋友的想像力與創作力，適合當作學前教育軟體，形狀學堂是給寶寶們學形狀的最好工具，讓寶貝們贏在起跑點。 林佳禾 形狀小學堂 一、形狀介紹：提供圓形、橢圓形、正方形、長方形 以及三角形的說明。二、認識形狀：各種形狀學名的語音朗讀， 可以依學習熟練度調整語音播放間隔， 適合小朋友邊聽邊念快速學習。三、形狀繪畫：提供各種常見形狀的繪圖範本， 可以直接在螢幕上跟著教學進行繪畫， 不只提升小朋友的學習興趣， 還可以省去購買練習簿的花費。四、生活範例：利用生活中常見的物品當作範例， 使用真人語音發音引導學習， 進行形狀識別的練習。五、繪圖著色：提供以圓形、橢圓形、正方形、長方形 以及三角形組合而成的繪圖範本， 讓小朋友在範本上進行繪圖著色， 可以增加想像力與創作力。六、形狀拼圖：用各種形狀做成的拼圖遊戲， 利用拼圖遊戲提升小朋友的學習興趣。七、小小畫家：提供小朋友塗鴉畫圖，自由練習的空間。
林佳禾/新北市新北市雙溪區雙溪國民小學國小1-6年級
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app完美鋼琴
完美鋼琴是為你的智能手機設計的鋼琴鍵盤模擬器。使用真實的鋼琴聲音，你可以使用這個應用程序，準確地學習鋼琴。新增Drum Pad和Drum Machine功能。鍵盤：1. 支持鋼琴全鍵盤2. 支持多點觸控3. 支持單排模式；支持雙排模式；雙人對彈模式4. 按鍵力度偵測5. 按鍵寬度調節6. 支持5種鍵盤音效: 鋼琴, 八音盒, 風琴, 電子琴, 音樂合成器7. 錄音和迴放；支持MIDI和AAC聲音格式8. 錄音文件分享 林佳禾 完美鋼琴 不是每個孩子都買得起鋼琴，不是每間教室都有鋼琴，不是每堂音樂課都有機會彈到鋼琴，雖然他跟真正的鋼琴有所差異，但是，卻是可以讓孩子有機會自己玩出音樂。所以，數學將來還會是個學習科目嗎??音樂未來還會只是個藝能科目嗎??音樂是最沒有語言上的隔閡，孩子在音樂中，可以享受到他們最愛的周杰倫、蔡依琳、甚至是謝金燕、小豬....的音樂，甚至是自由創作...等等，在學習的過程中，草雜的聲音是不可避免的，但是，當孩子創作出一個好玩的音樂時他們就可以理解了原來自我學習的過程是這樣的有趣。
林佳禾/新北市新北市雙溪區雙溪國民小學國小1-6年級
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app小影(影片製作)
利用平板設備直接做出照片動態影片、簡單影片編輯及輸出。可以將家庭生活紀錄、生命教育、學生活動紀錄即時呈現等運用。讓學生了解工具應用及美感呈現。 蕭維霆 小影(影片製作) 1.照片to影片類：使用相片MV功能，搭配配件風格，很快就可以完成。2.視頻剪接：選取幾段短片，配合風格、影片，即可完成。3.利用小影錄影模式，拍攝視頻，有快、慢、特效、音樂模式等套用。4.高級剪接5.畫中畫：能將兩段影片，同時呈現於畫面裡。4.素材中心：可免費下載，影片風格即【主題】，裡面有黑白懷舊、旅遊輕快；濾鏡素材、字幕素材、轉場素材、特效素材都在這邊可以下載。●檔案輸出在平板裝置內儲存，也可直接上傳網站youtube、facebook...
蕭維霆/宜蘭縣縣立成功國小國小4年級~國中9年級
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appGoogle 地圖
是介紹地球上各地景觀和位置的軟體。可讓人用兩指遊遍天下，右上角「我的位置」可自動找到使用者的位置，或藉由搜尋功能找到世界各地地圖、照片或介紹。 曾琬祺 Google 地圖 我們眼睛能看到的範圍有限，藉由google地圖能讓整個地球在我們的面前展開來，學生初次接觸到這樣的軟體都感覺非常震撼，也見識到世界的廣大和自己的渺小。 學生觀看衛星地圖可以了解各地的地形和地貌，街道、建築和景觀非常清楚，是上社會課解釋各地物產、氣候和生活型態的好幫手。各地景點也有簡單的介紹和照片圖庫幫助學生對其瞭解，若想進一步的認識各地，軟體亦提供相關的網路連結，可瀏覽其網站或影片。可和google 地圖連結使用，更方便使用者找路。
曾琬祺/新北市新北市蘆洲區鷺江國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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app魔法調色屋
貪吃的老鼠要搶走熊貓妙妙的棒棒糖，於是妙妙跑啊跑，跑到了魔法調色屋前。房间1——魔法油漆：將不同颜色的油漆混在一起，調出正確的颜色刷在熊貓妙妙的身上，妙妙就可以像變色龍一樣隱身啦！房间2——魔法藥水：不同颜色的藥水有不同的功能，調出各種颜色的藥水讓妙妙不被老鼠抓到哦！ 詹雅雯 魔法調色屋 在美術教學時，學生常常不了解綠色該如何調製、橙色是如何調配等等問題，如果直接以顏料嘗試，有時也會造成不必要的浪費，因此，教師在課堂上可以此app讓學生配合情境要求的色彩來調製出正確的顏色，讓學生在遊戲中不知不覺學會色彩調製的秘訣。
詹雅雯/新北市新北市立三峽國民中學國小3-5年級
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app顏色小學堂
幼兒教育, 學前教育, 在學練習, 課後輔導, 自主學習，顏色小學堂繁體中文版，這是一款關於顏色的教學軟體，裡面有各種日常生活中常見的顏色教學，可以讓小朋友在遊戲中認識各種顏色，程式內提供顏色介紹、認識顏色、生活範例、顏色問答、繪圖著色、拼圖遊戲以及小小畫家等許多功能，可以讓小朋友邊遊戲邊學習顏色，增加孩童學習顏色的樂趣，培養小朋友的想像力與創作力，適合當作學前教育軟體，顏色學堂是給寶寶們學顏色的最好工具，讓寶貝們贏在起跑點。 林佳禾 顏色小學堂 一、顏色介紹：提供關於顏色的概論說明。二、認識顏色：各種顏色學名的語音朗讀， 可以依學習熟練度調整語音播放間隔， 適合小朋友邊聽邊念快速學習。三、生活範例：利用生活中常見的物品當作範例， 使用真人語音發音引導學習， 進行顏色識別的練習。四、顏色問答：關於顏色識別的問答測驗。五、繪圖著色：裡面提供許多簡單可愛的繪圖範本， 讓小朋友在範本上進行繪圖著色， 藉由增加範本上的人事物與色彩， 得以增進想像力與創作力。六、拼圖遊戲：利用各種顏色相關的圖片 做成簡單有趣的拼圖遊戲， 提升小朋友的學習興趣。七、小小畫家：提供小朋友塗鴉畫圖，自由練習的空間。八、適合特教班的孩子搭配平板電腦進行操作。
林佳禾/新北市新北市雙溪區雙溪國民小學國小1-6年級
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appCom-Phone Story Maker
利用照片、錄音口說、配樂來創建多媒體故事，操作介面簡易，完成之後可以存成檔案或上傳至Youtube，應用廣泛。 江文芳 Com-Phone Story Maker 【教學使用】1.選定一主題(例如：自然課實驗操作或是校外教學、校園導覽)2.設計故事腳本，將操作步驟依次拍照記錄。3.選定照片，錄製解說語音，逐張錄製完成。4.照片逐張加上重點字幕，需注意字數不可超過螢幕限制。5.將完成作品上傳至平臺，分組展示給予鼓勵及回饋。【心得】錄製語音解說時，聲音需較大且清楚，可以筆記重點、事先練習。建議分小組進行，讓每個孩子都有參與的機會。鼓勵回家練習，提供作品分享及展示的平臺。
江文芳/新北市新北市淡水區新興國民小學國小1-6年級
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