陶土直接成形捏塑，是讓小朋友認識土的最佳方法，既簡單又不須一大推輔助工具，孩子在揉捏土的同時，藉由土的推壓效果，讓學生體驗簡易捏塑的入門。

共18個音檔，聲音格式：Mp3。認識自然中的樂音。

小朋友，還記得大毛二毛讀唐詩嗎？現在讓我們來複習起承轉合的規律吧！請依據起承轉合的原理將這首詩排列組合成原來的樣子。遊戲方法：將滑鼠移到詩句上即會出現紅色箭頭，點選紅色箭頭，將詩句依起承轉合的規律排序。延伸閱讀：大毛二毛讀唐詩

動物狂歡節是聖桑最受歡迎的一首作品，以各種樂器來模擬動物的聲音與神情，親切而可愛。

”石”在可愛簡報檔

「台灣報到─2012台灣美術雙年展」學習手冊適用年級：國小中年級以上國立台灣美術館基於對台灣美術史的使命與責任，以及紀錄並呈現當下台灣美術發展趨勢的義務，以每兩年為週期舉辦「台灣美術雙年展」。台灣藝術家及其創作發展的「當下現狀」，是本展覽的核心關懷。企盼透過研究與展示，提出即時的現象觀察與議題討論，以進一步激盪出前瞻性的遠景。作為聚焦台灣美術之大型雙年展，「台灣報到─2012台灣美術雙年展」是屬於臺灣全體藝術創作者的交流平臺，忠實見證這塊土地藝術底蘊的豐美。我們也同時期待，累積歷屆對無數「當下」的紀錄與討論，觀察藝術在社會結構與文化深層脈絡的交叉對話中，意義的生產與實踐過程，並為未來的台灣美術歷史書寫，提供完整而豐富的素材。此學習手冊專門為國小中年級以上至七年級學童設計，以「少年偵探團」為發想概念，於美術館參訪教學時供師長參酌使用。文案作者：張慈倫(臺南市新市國中教師)吳芷容(國立台灣美術館教育推廣組館校承辦人)發行：國立台灣美術館

造型是指三度空間的物體型態。劇場造型中的設計分兩部份，包括【舞台布景造型】和【演員角色造型】。舞台部分我們稱為舞台造型設計，其中包括大型的佈景、大型傢俱與道具、雜物等；演員服飾部份稱為劇場服飾造型設計，包含頭髮、髮飾、服裝、鞋子及裝飾配件。在本單元中我們討論服裝造型設計中的設計概念、設計面向、設計元素、設計執行與製作與實例分析，了解劇場服裝造型設計與時尚服裝設計的異同。造型設計中需注意的事項，分析劇本、了解演員角色個性，透過服裝造型的設計讓戲劇演出更為出色。

藉由「台灣農婦版畫」這項作品來探討木板畫、線條與媒材的關係。

由苗栗縣客庄國小製作的-樂器配對遊戲，透過配對樂器的遊戲，讓學生能認識樂器!

透過此互動遊戲可以讓小朋友自己動手設計東方化庭園的公園！