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藝術領域-國小3-4年級(二)
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文化保存-玉雕(黃福壽)-資源代表圖
web 文化保存-玉雕(黃福壽)
國家文化資產網/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
臺灣蘊含豐富的玉礦,玉雕工藝的歷史也淵遠流長,迄今已有四千多年的發展歷史,不僅承襲自中國大陸傳統,也深具自身發展特色,史前時期尤盛行製作頭飾、耳飾、鐲飾和串飾等玉質飾品。1965 年至1974 年的10 年間,是臺灣玉料開採和玉器加工外銷的全盛時期,即使1970 年代中期以後臺灣玉器加工的榮景不再,玉雕工藝的發展依舊持續至今。
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修改日期:2025-05-13
高雄_橋頭糖廠一景3-資源代表圖
web 高雄_橋頭糖廠一景3
張峰銘/桃園縣立桃園國小國小1-6年級
高雄_橋頭糖廠一景3
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修改日期:2010-12-26
我是小導演!-資源代表圖
web 我是小導演!
陳雅筑/屏東縣高士國小國小3-6年級
以康軒版藝術與人文第三冊課本第五單元─生活魔法師為基底出發,融合國語領域的腳本寫作、藝文領域的物品聯想及動作構想與資訊軟硬體操作。使用學校既有資訊設備資源與教室隨手可得之道具運用,指導學生接觸初步的定格動畫拍攝製作,培養學生創意思考寫作、生活物品聯想、肢體動作觀察及資訊科技運用為目的,進行教學設計。
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修改日期:2020-12-16
頭套9-資源代表圖
web 頭套9
黃美玲/桐林國小國小3年級
我的動物頭套
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修改日期:2011-11-15
動物搖搖馬(陶土釉燒)-資源代表圖
web 動物搖搖馬(陶土釉燒)
劉文賓/縣立大勇國小國小2-6年級
動物搖搖馬(陶土釉燒)
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修改日期:2010-12-24
中國樂器分類-資源代表圖
web 中國樂器分類
李世榮/縣立海埔國小國小3-6年級
一、介紹中國傳統樂器的分類二、圖文並茂解說國樂各類樂器
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修改日期:2010-12-14
創作性兒童舞蹈設計活動1-資源代表圖
web 創作性兒童舞蹈設計活動1
余姿萱/延平國小國小4年級
創作性兒童舞蹈設計活動1--利用王老先生有塊地的歌詞,延伸體驗農夫的辛勞,並能描述速度的變化與重量的輕重等級變化。
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修改日期:2010-10-13
頭套13-資源代表圖
web 頭套13
黃美玲/桐林國小國小3年級
我的動物頭套
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修改日期:2011-11-15
家鄉PAPAGO-資源代表圖
web 家鄉PAPAGO
林爭美/縣立新生國小國小3年級
選擇家鄉的旅遊景點,並說明其特色。了解旅遊事前規劃的內容及重要性。
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修改日期:2012-12-11
桃園_98藝術季_海報設計2-資源代表圖
web 桃園_98藝術季_海報設計2
張峰銘/桃園縣立桃園國小國小1年級~國中9年級
桃園_98藝術季_海報設計2
點閱數794
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修改日期:2010-12-26