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資源分類

藝術領域
國小3-4年級(二)
搜尋相關的資源 1,027
迴游小精靈反饋系統簡報-資源代表圖
web迴游小精靈反饋系統簡報
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室反饋系統與學生互動,藉由反饋系統教學簡報進行色彩的教學與認識,增加學生的學習成效。
點閱:312
下載:9

迴游小精靈教學模式簡報-資源代表圖
web迴游小精靈教學模式簡報
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室電子白板與學生互動,藉由以此教學歷程簡報的呈現,了解此教學,使聆聽的教師對於本教學了解。
點閱:576
下載:6

梯形面積-資源代表圖
web梯形面積
李宜勳/潮和國小國小3年級
梯形面積計算
點閱:594
下載:22

認識概數-四捨五入法取概數3-資源代表圖
web認識概數-四捨五入法取概數3
湯應麟/潮和國小國小4年級
四捨五入法取概數3
點閱:936
下載:78

迴游小精靈學生作品ㄧ-資源代表圖
web迴游小精靈學生作品ㄧ
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱:296
下載:4

迴游小精靈-色彩發線教學簡報-資源代表圖
web迴游小精靈-色彩發線教學簡報
黃清華/僑德國小國小1-6年級
以色彩教學的簡報,進行色彩的認識。
點閱:919
下載:128

花花「樹」界-資源代表圖
web花花「樹」界
韓文斌/縣立秀潭國小國小4年級
美麗的花將校園點綴的更加美麗,以樹開的花為設計主軸,延深相關教學活動,期望能加深學生們對校園中樹木的認識,並且學習應如何愛護及保護自然環境。
點閱:898
下載:106

美就在你身邊-資源代表圖
web美就在你身邊
林昭志/縣立大新國小國小3-4年級
中年級學生在美感發展特徵上,開始有裝飾和設計的意願,常見其作品人物的衣服花樣、圖案描繪,或背景的裝飾花紋,並且不斷出現在繪畫作品中,本單元藉觀察周遭對稱的影像與物品,引發學生設計的靈感,進而運用於生活中。
點閱:725
下載:97

寶特瓶達人DIY教學-資源代表圖
web寶特瓶達人DIY教學
鄭詠耀/縣立新生國小國小3-6年級
社區保特瓶達人,到校指導學生製作風信子。
點閱:1301
下載:105

台灣ㄟ古早時代-資源代表圖
web台灣ㄟ古早時代
王玉秀/市立五堵國小國小1年級~國中9年級
介紹台灣的傳統習俗與文化習慣,呈現一些古早用具!讓現在的學生多了解一些古早台灣味!
點閱:1096
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