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抓住永恆的氣韻:用靜態表現動態的雕塑銅像
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系
國小5-6年級
從嘉義噴水圓環KANO銅像認識雕塑父子檔-蒲添生與蒲浩明
觀看次數29
修改日期:2025-12-15
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聲音魔法:共鳴大揭密
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫
國小5年級
音E-Ⅲ-1 多元形式歌曲,如:輪唱、合唱等。基礎歌唱技巧,如:呼吸、共鳴等。
觀看次數14
修改日期:2025-12-15
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樂器篇-手風琴(樂器嘉年華)
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫
國小5年級
音E-Ⅲ-2 樂器的分類、基礎演奏技巧,以及獨奏、齊奏與合奏等演奏形式。
觀看次數10
修改日期:2025-12-15
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聽音樂看世界:走進布拉姆斯的夢想學校
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫
國小4年級
音P-Ⅱ-2 音樂與生活。
觀看次數21
修改日期:2025-12-15
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與韋瓦第四季之約~冬
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫
國小4年級
音P-Ⅱ-2 音樂與生活。
觀看次數18
修改日期:2025-12-15
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聲音的顏色-《輕騎兵》序曲
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫
國小4年級
音A-Ⅱ-3 肢體動作、語文表述、繪畫、表演等回應方式。
觀看次數10
修改日期:2025-12-15
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與韋瓦第四季之約~夏
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫
國小4年級
音P-Ⅱ-2 音樂與生活。
觀看次數17
修改日期:2025-12-15
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六八拍節奏創作
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫
國小5年級
音E-Ⅲ-5 簡易創作,如:節奏創作、 曲調創作、曲式創作等。
觀看次數8
修改日期:2025-12-15
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走進歌劇《魔笛》Ⅱ
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫
國小6年級
音E-Ⅲ-3 音樂元素,如:曲調、調式。
觀看次數12
修改日期:2025-12-15
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線性思考:看我72變條碼有型
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系
國小5-6年級
運用線性思考進行條碼設計的排列組合,將線條、粗細、間距之排列應用於生活商品包裝的條碼設計,發揮學生的創意思考與造型能力。
觀看次數10
修改日期:2025-12-15
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