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藝術領域
搜尋相關的資源 36,436
祕密?-資源代表圖
ebook祕密?
謝家琪/嘉義縣立竹高級中學國小3-4年級
小企鵝不知道什麼是「祕密」,他決定展開旅程,去探找大家口中的「祕密」是什麼。
點閱:942
下載:13

蓮花之鄉_台南白河-資源代表圖
ebook蓮花之鄉_台南白河
王勁涵/臺南市市立新進國小國小4年級~國中9年級
蓮花之鄉_台南白河
點閱:216
下載:3

老厝阿嬤-資源代表圖
ebook老厝阿嬤
臺南市政府文化局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
今天我們要去探望一位重要的家人,即使我們離開了、長大了,她一直都在那兒。您好嗎?老厝阿嬤。好久沒有回來了,我們興奮的尋找屋裡留下的痕跡,屋外院子的雞蛋花樹、柱子上紀錄著身高的刻痕、屋梁上留有盪鞦韆的擦痕、棉被櫃裡的捉迷藏,還有這午后溫暖的陽光、徐徐的涼風。不管經過多少個春夏秋冬,老厝阿嬤一直等待著我們……謝謝您溫暖的守候。
點閱:106
下載:2

老街上的咚咚聲-資源代表圖
ebook老街上的咚咚聲
雲林縣斗六市公所授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
以老街上開店超過一百年的日興棉被為故事藍圖,以「一輩子只做一件事,而且堅持一直做下去,把它做到最好」為故事的核心價值,敘述在瞬息萬變的時代,堅持不變是一件不容易的事。因此故事以老棉被店四周的店面不段更替來凸顯老棉被店不變的稀有。
點閱:109
下載:4

夏日午後的發現-資源代表圖
ebook夏日午後的發現
新北市政府文化局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
從城市裡的豐富畫面,體會周遭環境有趣的地方。大毛鴨在河閱讀,複習旅遊書,到受邀去城市參加一萬一千多屆動物大會,最後在總統府前廣場結束,運用城市裡每個豐富的畫面,讓大毛鴨感受城市人們各種熱情的個性,也讓人對城市的擁擠有了改觀。
點閱:102
下載:1

回到美好的夜晚-資源代表圖
ebook回到美好的夜晚
花蓮縣文化局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
《回到美好的夜晚》,由知名作家劉克襄撰寫文章,繪本插畫家鍾易真創作圖像,都讓故事具有文學的張力與圖像的感染力,書中隨著主角巴用的思緒,超越時空回到那個令人想念的夜晚,讓讀者如親身走過阿美族的村莊,體驗阿美族與自然環境共創的文化情境。
點閱:93
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嘉仁的家人(中文版)-資源代表圖
ebook嘉仁的家人(中文版)
國立臺東生活美學館授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
以「家人」議題作為媒介,以東南亞新住民在臺灣生活的觀點為主,繪本內含華語及印尼語的多語繪本。
點閱:89
下載:0

嘉仁的家人(印尼語版)-資源代表圖
ebook嘉仁的家人(印尼語版)
國立臺東生活美學館授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
以「家人」議題作為媒介,以東南亞新住民在臺灣生活的觀點為主,繪本內含華語及印尼語的多語繪本。
點閱:97
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紅毛丹樹(馬來文版)-資源代表圖
ebook紅毛丹樹(馬來文版)
國立新竹生活美學館授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
藉著紅毛丹樹敘對父親的感懷,以及刻畫在內心的永恆美好。
點閱:110
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剪紙自由式~自由自在剪紙創作法~-資源代表圖
ebook剪紙自由式~自由自在剪紙創作法~
徐浩誠/臺南市市立月津國小國小3-6年級
剪紙自由式~自由自在剪紙創作法~
點閱:870
下載:60

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