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搜尋相關的資源 47,481 筆
不斷出現的輪旋曲-資源代表圖
video 不斷出現的輪旋曲
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫國小6年級
音A-Ⅲ-2 相關音樂語彙，如曲調、調式等描述音樂元素之音樂術語，或相關之一般性用語。
觀看次數6
修改日期：2025-12-16
變奏曲的奇幻冒險(上)-資源代表圖
video 變奏曲的奇幻冒險(上)
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫國小6年級
音A-Ⅲ-2 相關音樂語彙，如曲調、調式等描述音樂元素之音樂術語，或相關之一般性用語。
觀看次數6
修改日期：2025-12-16
初體驗西方歌劇-資源代表圖
video 初體驗西方歌劇
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫國小6年級
音A-Ⅲ-2 相關音樂語彙，如曲調、調式等描述音樂元素之音樂術語，或相關之一般性用語。
觀看次數8
修改日期：2025-12-16
紙藝傳情：配色應用-玫瑰花花紙轉圈圈-資源代表圖
video 紙藝傳情：配色應用-玫瑰花花紙轉圈圈
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
介紹季節的配色應用、花圈應用的時機1.認識配色概念：同一、類似、對比、補色色相概念說明2.花圈葉片底座製作：利用葉子、紙捲紙設計花圈底座的層次感3.玫瑰花製作：運用紙張的捲、摺、黏、切、貼應用製作玫瑰花。4.花圈組合：透過配色概念與造型美感進行玫瑰花的組合，使用花圈看起來有層次感、律動感．
觀看次數149
修改日期：2025-12-15
幾何球形燈：立體幾何造型的創作-資源代表圖
video 幾何球形燈：立體幾何造型的創作
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
運用三角形及五邊形作為基本元素，各黏成一顆立體造型的幾何球體，透過手繪或是電腦繪圖的方式，設計出秩序中帶有變化的幾何球形燈。
觀看次數207
修改日期：2025-12-15
獨一無二的我：剪一個代表我的圖騰-資源代表圖
video 獨一無二的我：剪一個代表我的圖騰
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
透過塊面的加減法，用代表自己的英文名字的字母，進行文字的組構，介在設計與隨機的創意行為，形塑一個獨一無二的對稱圖騰。
觀看次數53
修改日期：2025-12-15
假如我是一位收藏家-資源代表圖
video 假如我是一位收藏家
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小3-4年級
透過作品欣賞及收藏作品的活動，思考藝術作品的蒐藏價值。
觀看次數33
修改日期：2025-12-15
上看，下看大不同：發現俯視、仰視與平視的差異-資源代表圖
video 上看，下看大不同：發現俯視、仰視與平視的差異
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
帶領孩子們在生活中學習拍照的三種基本視角：仰視、俯視與平視。透過觀看影片，學生能清楚理解不同拍攝角度帶來的效果，例如仰視讓樹木顯得高大、俯視展現景色的廣闊、平視則捕捉自然真實的畫面。影片不僅介紹技巧，還引導孩子們親自嘗試拍攝，培養觀察力與創意，並在生活中發現多樣的美感。
觀看次數42
修改日期：2025-12-15
我的心情調色盤-資源代表圖
video 我的心情調色盤
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小3-4年級
讓學生透過色彩及相近色的認識及組合,理解色彩所給予人的視覺感受。
觀看次數17
修改日期：2025-12-15
色彩小偵探：校園色彩大集合-資源代表圖
video 色彩小偵探：校園色彩大集合
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小3-4年級
走出教室，成為校園裡的色彩小偵探！跟隨布丁老師在校園中探索植物世界的奧秘，從雨後可愛的白胖蘑菇開始，觀察葉片在陽光與陰影下的色彩變化，發現花朵像小喇叭、小星星、蝴蝶般的多樣造型。學習用藝術家的眼光看待大自然，運用放大鏡仔細觀察植物的紋理與色彩過渡。透過小瑋和米娜的發現之旅，理解光線如何影響色彩變化，體驗「像彩虹色變化」的神奇現象。最後蒐集各種植物材料，發揮想像力創作出屬於自己的奇妙世界，從會變色的大樹到彩虹城堡，每一件作品都展現了大自然色彩的魔法與生命力。
觀看次數176
修改日期：2025-12-15