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認識概數-四捨五入法取概數3-資源代表圖
web 認識概數-四捨五入法取概數3
湯應麟/潮和國小國小4年級
四捨五入法取概數3
點閱數1128
下載數78
修改日期：2009-12-01
迴游小精靈學生作品四-資源代表圖
web 迴游小精靈學生作品四
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數341
下載數5
修改日期：2009-12-01
你(妳)也可以這樣做-資源代表圖
web 你(妳)也可以這樣做
黃萬侯/崇蘭國小國小6年級
有效的節能作法
點閱數398
下載數3
修改日期：2009-12-01
迴游小精靈學生作品二-資源代表圖
web 迴游小精靈學生作品二
黃清華/僑德國小國小5年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數396
下載數2
修改日期：2009-12-01
迴游小精靈-魚勿仔魚教案-資源代表圖
web 迴游小精靈-魚勿仔魚教案
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室電子白板與學生互動，尤其這次介紹利用繪圖軟體在電子白板上「動手繪圖」，進行色彩與畫筆之運用，能比傳統繪畫要快速做出調色與多種畫筆的筆觸，也能修改與嘗試錯誤，減少紙張浪費。學生可到電子白板上真正「動手」畫，增加寫實感，還能與孩子一起互動。
點閱數1053
下載數9
修改日期：2009-12-01
世界各國節能科技簡介-資源代表圖
web 世界各國節能科技簡介
郭鈺菁/東寧國小國中7年級
世界各國節能科技介紹。
點閱數511
下載數6
修改日期：2009-12-01
以魚勿仔魚為例作文教學反饋系統簡報-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學反饋系統簡報
洪茂原/僑德國小國小6年級
以枋寮特產—?仔魚主題，利用反饋系統教學簡報進行?仔魚的認識與短文、造句寫作活動,增加學生的學習成效。
點閱數714
下載數10
修改日期：2009-12-01
動物萬花筒-學習單-資源代表圖
web 動物萬花筒-學習單
洪梅香/白沙國小國小6年級
透過描述動物特徵來習寫句子
點閱數2390
下載數120
修改日期：2009-12-01