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赤足的舞者-資源代表圖
web 赤足的舞者
卓志和/埔里國小國小5年級
赤足的舞者(文章)
點閱數620
下載數5
修改日期:2010-10-13
相框製作26-資源代表圖
web 相框製作26
李誌偉/南投國小國小5年級
相框製作26
點閱數317
下載數5
修改日期:2010-10-13
相框製作18-資源代表圖
web 相框製作18
李誌偉/南投國小國小5年級
相框製作18
點閱數335
下載數7
修改日期:2010-10-13
相框製作5-資源代表圖
web 相框製作5
李誌偉/南投國小國小5年級
相框製作5
點閱數1151
下載數14
修改日期:2010-10-13
相框製作10-資源代表圖
web 相框製作10
李誌偉/南投國小國小5年級
相框製作10
點閱數452
下載數2
修改日期:2010-10-13
喝下午茶-資源代表圖
web 喝下午茶
陳佳玲/縣立海墘國小國小6年級
作者一家人喝茶及賞蓮的經過。
點閱數269
下載數17
修改日期:2010-08-11
菊島巡禮-資源代表圖
web 菊島巡禮
江湘怡/縣立東寶國小國小6年級
菊島巡禮
點閱數422
下載數21
修改日期:2010-08-11
理直氣和-資源代表圖
web 理直氣和
曾靖娟/縣立東寶國小國小6年級
學習本課活潑生動的對話和修辭法,並加以運用。
點閱數799
下載數32
修改日期:2010-08-11
向日葵-資源代表圖
web 向日葵
陳怡華/縣立五光國小國小6年級
透過閱讀「向日葵」這首兒童文學作品,認識本詩的書寫結構、押韻方式及詩中所使用的擬人修辭法,並了解關鍵語詞(脊梁、黎明、冑甲)之意涵。期盼莘莘學子能效法的抬頭挺胸的「向日葵」,以朝氣蓬勃的姿態面對每天的挑戰。
點閱數533
下載數27
修改日期:2010-08-11
理直氣和-資源代表圖
web 理直氣和
曾靖娟/縣立東寶國小國小6年級
1.引起動機 2.發展活動 3.綜合活動 4.延伸活動
點閱數924
下載數36
修改日期:2010-08-11