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搜尋相關的資源 48,354
讓想像去自由翱翔-資源代表圖
web 讓想像去自由翱翔
黃明媛/市立錦和高中附設國中國中7-8年級
「超現實主義」是一種純心理的自發行為,藉由文字或其他方法表達真實的心靈機能..其表達的根基是相信夢境的無所不能和心靈的自由抒發。
點閱數504
下載數21
修改日期:2011-11-04
讓想像去自由翱翔-資源代表圖
web 讓想像去自由翱翔
謝慧貞/市立錦和高中附設國中國中8-9年級
「超現實主義」是一種純心理的自發行為,藉由文字或其他方法表達真實的心靈機能..其表達的根基是相信夢境的無所不能和心靈的自由抒發。
點閱數248
下載數12
修改日期:2011-11-04
模仿秀-資源代表圖
web 模仿秀
葉純華/市立埔墘國小國小2年級
讓學生透過鏡子模仿遊戲,一方發揮想像空間,一方則訓練反應能力。
點閱數289
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修改日期:2011-11-04
藝文科觀課議課會議逐字稿-資源代表圖
web 藝文科觀課議課會議逐字稿
鄧昌蔚/市立三和國中國中8年級
藝文科觀課議課會議逐字稿
點閱數696
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修改日期:2011-11-04
海洋四部曲-資源代表圖
web 海洋四部曲
陳瑞秉/市立埔墘國小國小6年級
台灣四面環海,生活上與海息息相關,對海的嚮往也孕育出不少歌曲,在六上的康軒版中分別有:一、大海啊!故鄉是三四拍,原為王立平詞曲,後經楊鴻年改編為合唱曲後備受喜愛,要注意高音時的唱腔共鳴位置。二、海洋是卑南族原住民陳建年的作品,是四四拍,獲得2000年金曲獎肯定;要注意切分節奏的演唱。三、燈塔原是蘇格蘭民歌,是六八拍,譯以中文歌詞,遠近景緻有序,流暢優美。四、外婆的澎湖灣是二四拍,由音樂人葉佳修和歌手潘安邦在1980年推出,曲調輕快而富有土地人情味,歌詞的咬字和記憶要注意。
點閱數730
下載數21
修改日期:2011-11-04
書法學習單-資源代表圖
web 書法學習單
周素美/市立大勇國小國小3-6年級
篆.隸.草.行.楷的辨別及創造者.
點閱數447
下載數20
修改日期:2011-11-04
拓碑學習單-資源代表圖
web 拓碑學習單
周素美/市立大勇國小國小3年級~國中7年級
拓碑的工具.步驟.成果!
點閱數359
下載數8
修改日期:2011-11-04
藝文科觀課議課簡報-資源代表圖
web 藝文科觀課議課簡報
鄧昌蔚/市立三和國中國中8年級
藝文科觀課議課簡報
點閱數165
下載數4
修改日期:2011-11-04
點面線學習單-資源代表圖
web 點面線學習單
鄭文婷/市立埔墘國小國小3年級
以學習單的形式來增加對本單元的記憶和了解,再透過運用點、線、面的創作,來增進藝術基本形式的能力。
點閱數1722
下載數82
修改日期:2011-11-04
藝文科觀課議課學習單-資源代表圖
web 藝文科觀課議課學習單
鄧昌蔚/市立三和國中國中8年級
藝文科觀課議課學習單
點閱數231
下載數7
修改日期:2011-11-04