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馬可.波羅遊中國-資源代表圖
web 馬可.波羅遊中國
江湘怡/縣立東寶國小國小6年級
馬可.波羅遊中國
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修改日期:2010-08-11
不同角度看報導-資源代表圖
web 不同角度看報導
福陽團隊/台中市福陽國小國小6年級
不同角度看報導
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修改日期:2010-08-11
朱銘的夢公園-資源代表圖
web 朱銘的夢公園
曾文芳/縣立大安國小國小6年級
讓學生體會工作對人們的意義,並學習面對工作的正確態度,並堅持夢想,從工作中找到人生方向。
點閱數685
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修改日期:2010-08-11
理直氣和-資源代表圖
web 理直氣和
曾靖娟/縣立東寶國小國小6年級
動畫--生字
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修改日期:2010-08-11
蓮娜的故事-資源代表圖
web 蓮娜的故事
劉宜玫/台中市沙鹿鎮公明國小國小6年級
蓮娜的故事
點閱數326
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修改日期:2010-08-11
菊島巡禮-資源代表圖
web 菊島巡禮
江湘怡/縣立東寶國小國小6年級
菊島巡禮
點閱數346
下載數15
修改日期:2010-08-11
成功的背後-資源代表圖
web 成功的背後
李季芳/縣立東寶國小國小6年級
學習了解成功的要素....習作...補充教材
點閱數852
下載數27
修改日期:2010-08-11
向日葵-資源代表圖
web 向日葵
陳怡華/縣立五光國小國小6年級
透過閱讀「向日葵」這首兒童文學作品,認識本詩的書寫結構、押韻方式及詩中所使用的擬人修辭法,並了解關鍵語詞(脊梁、黎明、冑甲)之意涵。期盼莘莘學子能效法的抬頭挺胸的「向日葵」,以朝氣蓬勃的姿態面對每天的挑戰。
點閱數350
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修改日期:2010-08-11
地底下的故事-資源代表圖
web 地底下的故事
劉紀彰陳甄麗/縣立瑞峰國小國小6年級
本課說明了地底下蘊藏了許多精采的故事,這些發現可以使我們了解文化的源流,古人的生活,進而學習古人的智慧。
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修改日期:2010-08-11
向日葵-資源代表圖
web 向日葵
陳怡華/縣立東寶國小國小6年級
透過閱讀「向日葵」這首兒童文學作品,認識本詩的書寫結構、押韻方式及詩中所使用的擬人修辭法,並了解關鍵語詞(脊梁、黎明、冑甲)之意涵。期盼莘莘學子能效法的抬頭挺胸的「向日葵」,以朝氣蓬勃的姿態面對每天的挑戰。
點閱數641
下載數21
修改日期:2010-08-11