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搜尋相關的資源 47,976 筆
藝術與人文教學活動設計-資源代表圖
web 藝術與人文教學活動設計
何筱晴/市立莒光國小國小4年級
音樂欣賞─動物狂歡節
點閱數967
下載數56
修改日期：2011-11-08
讓世界更美麗-資源代表圖
web 讓世界更美麗
鄭繡如/縣立林內國小國小1-3年級
永續資源教學活動--讓世界更美麗 ppt檔案
點閱數293
下載數7
修改日期：2011-11-08
改造創意 活出創藝--幾何創作-資源代表圖
web 改造創意 活出創藝--幾何創作
簡意榕/市立碧華國中國中7-9年級
改造創意 活出創藝--幾何創作
點閱數847
下載數41
修改日期：2011-11-08
改造創意 活出創藝--幾何創作 （學生創作作品）-資源代表圖
web 改造創意 活出創藝--幾何創作 （學生創作作品）
簡意榕/市立碧華國中國中7-9年級
改造創意 活出創藝--幾何創作 （學生創作作品）
點閱數229
下載數14
修改日期：2011-11-08
鋼琴詩人─蕭邦-資源代表圖
web 鋼琴詩人─蕭邦
李尉成/縣立華南國小國小3-6年級
透過貼近孩子的日劇、動畫和流行歌，拉近古典樂與孩子的距離。
點閱數619
下載數57
修改日期：2011-11-07
合唱比賽觀摩學習單-資源代表圖
web 合唱比賽觀摩學習單
陸金玲/市立力行國小國小4-6年級
※「三人行，必有我師。」讓我們懷著謙虛、學習的態度來欣賞影片，寫下每個團隊「值得我學習的地方」和「我要小心避免的地方」，作為今年合唱比賽的練習目標！！
點閱數337
下載數19
修改日期：2011-11-07
原野的呼喚-資源代表圖
web 原野的呼喚
石坤益/市立二重國中國中9年級
藉著欣賞中國少數民族的音樂，讓同學發揮想像力將聽到的景像畫出，再將其編成舞蹈，使平面的畫作成為具有自然風情的立體動感畫面，以達到聽覺藝術、視覺藝術、表演藝術三個領域結合之教學目的。
點閱數377
下載數23
修改日期：2011-11-07
生命教育-資源代表圖
web 生命教育
楊素真/市立秀峰高中附設國中國中7-9年級
看見自己的真正位置
點閱數701
下載數17
修改日期：2011-11-07
色彩與層次的手感繪畫經驗-資源代表圖
web 色彩與層次的手感繪畫經驗
陳喬愈/市立文林國小國小6年級
結合99學年度藝術與人文深耕計畫，藝術家與教師入班協同教學，利用油畫布與手指的觸感，營造色彩層次感。
點閱數487
下載數26
修改日期：2011-11-07
室內風箏製作-資源代表圖
web 室內風箏製作
陳喬愈/市立文林國小國小5-6年級
一般的風箏在戶外是經由風的吹拂而升空，但在無風的室內則是靠著牽引著輕薄的風箏來和空氣作相對運動，這就是室內風箏能夠飛行的原理。 但是室內風箏的製作需要較高的精確度，所以國小高年級學童是較適合的對象，而室內風箏的放飛則需要靈敏的手感與反覆的練習，只要抓到訣竅之後就可以配合音樂來一段無風的舞動。
點閱數1809
下載數157
修改日期：2011-11-07