本簡報檔係本校黃老師進行藝術與人文領域教學觀摩之檔案，提供相關老師教學實施之參考。

一、瞭解結藝的源流，欣賞歷代文物中的結藝之美。二、認識結藝中的基本結。三、介紹色彩的基礎概念，將其應用於結飾的配色。四、動手做出簡單的小作品。

本教案係針對本校二年級多元活化課程美勞摺紙教學之活動設計，培養學生基本藝術涵養。

一、命運幻想曲1.誰是貝多芬：介紹貝多芬生平事蹟，認識並欣賞貝多芬音樂作品。2.音畫音話：賞析貝多芬作品中命運交響曲之第一樂章，透過律動、繪畫、語言方式表達對音樂作品之感受。3.我是小小貝多芬：透過MIDI軟體、電子白板之資訊設備，進行集體創作，體會創作音樂之樂趣。二、音樂巨人1.認識巨人：介紹四位殘障音樂家並聆聽其所代表的音樂類型，在探索生命故事的同時，也認識多樣化的音樂類型。2.挖掘寶藏：透過網路搜尋世界各地殘障音樂家的故事並做成簡報發表。運用資訊擴大視野，培養音樂國際觀。3.心情小語：分想活動中自己的發現、感受及心中對「音樂巨人」的定義。

竹面具課程學習單

康軒藝文七上-第三單元<四季>教案

2011新興國小參加淡水國際環境藝術踩街的踩街主題活動

故宮三寶之一 ~~~ 毛公鼎

新北市鶯歌陶瓷博物館內館藏多元豐富，孩子入寶山空手而回甚是可惜；但走馬看花卻又未能深入找出各中奧妙，因此設計學習單透過各建議數單品的找尋，能夠讓初次踏進陶瓷博物館的孩子有粗淺，卻又能兼顧整體場館特色的展品認識!

2011新興國小參加淡水國際環境藝術踩街的踩街主題活動