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搜尋相關的資源 47,115 筆
科學與天文之旅-資源代表圖
web 科學與天文之旅
吳尚憲/田美國小國小5-6年級
科學與天文之旅
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修改日期：0002-11-30
老街巡禮-資源代表圖
web 老街巡禮
柯玉蟬/蟠桃國小國小1-2年級
1.台灣老街的特色，可以在影片中細細品味，但沒字幕，比較可惜。2.相片秀結合解說，若能實地拍攝會更好。
點閱數525
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修改日期：0002-11-30
同興街‧童心街-資源代表圖
web 同興街‧童心街
謝桂然/同光國小國小5-6年級
同興街‧童心街
點閱數307
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修改日期：0002-11-30
鬼斧神工卓蘭大峽谷-資源代表圖
web 鬼斧神工卓蘭大峽谷
黃群淵/卓蘭國小國小5-6年級
鬼斧神工卓蘭大峽谷
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修改日期：0002-11-30
表演藝術-花火饗宴-資源代表圖
web 表演藝術-花火饗宴
呂濟勤/澎湖縣赤馬國小國小6年級
舞蹈展演
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修改日期：0002-11-30
四年級主題月課程-資源代表圖
web 四年級主題月課程
黃真綺/縣立鎮南國小國小4年級
藝起去旅行主要教學目的是希望學生透過藝術的眼光來探索大自然和社會。分為兩大子題:一是藝文廣角鏡---透過世界繪本暨插畫巡迴展提供的作品，將藝術融入教學及生活，拓展學生視野，培養其鑑賞能力與想像力，縮短城鄉藝文差距。另一是藝能放大鏡---使用巡迴展的繪本(現在工作中及書的手藝人)實際體驗書中的人物特色及愛護自然生態的能力。
點閱數1995
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修改日期：0002-11-30
我是總舖師-資源代表圖
web 我是總舖師
洪佩旻/縣立崇文國小國小5-6年級
運用陶土捏塑技巧，輔以孩子與家長共同商討而出的烏魚美食製作概念，再加上小組的腦力激盪，產生出一組完整的黏土創意料理。隨後並以投票方式選擇出大家最欣賞的創意作品後，再利用各小組的烹飪技巧，將陶藝作品化為真實的食材，給予全校師生品嚐。期望在此課程中，不僅拉近家長參與課程之動力，並能夠給予孩子充足的創意揮灑空間，製作出一道道獨一無二的創意烏魚料理。
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修改日期：0002-11-30
生活到處有色彩-資源代表圖
web 生活到處有色彩
朱惠美/縣立新生國小國小4年級
每個人對色彩的感覺都不同。尤其是在創作圖畫，單一色彩運用時，塗色區域大小、用色深淺，給人的感覺是有差別的。
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修改日期：0002-11-30
大家來玩音樂-資源代表圖
web 大家來玩音樂
林琬真/縣立鎮西國小國小5-6年級
藉由音樂的表情 引導孩子自己創作改編音樂課本上的歌曲
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修改日期：0002-11-30
從家鄉守護海洋-資源代表圖
web 從家鄉守護海洋
李麗鈴/市立中正國小國小4年級
認識家鄉代表性漁獲及捕撈方式，探討近年漁獲減少原因，及挑選食用魚類減少對海洋生態食物鏈的破壞，以求海洋資源的永續經營。
點閱數602
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修改日期：0002-11-30