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張老先生有塊地-資源代表圖
web 張老先生有塊地
卓志和/埔里國小國小5年級
張老先生有塊地（文章），內含閱讀測驗
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修改日期：2010-10-13
相框製作２５-資源代表圖
web 相框製作２５
李誌偉/南投國小國小5年級
相框製作２５
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修改日期：2010-10-13
自由造型８-資源代表圖
web 自由造型８
李誌偉/南投國小國小5年級
自由造型８
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修改日期：2010-10-13
相框製作１２-資源代表圖
web 相框製作１２
李誌偉/南投國小國小5年級
相框製作１２
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修改日期：2010-10-13
在地的聲音：台灣音樂家-資源代表圖
web 在地的聲音：台灣音樂家
許鈺珮/普台國小國中7年級
台灣的歷史悠久，在這塊美麗之島上，孕育了許多傑出的藝術人、音樂家，從台灣這塊土地出發，讓學生認識當代台灣傑出的音樂家，更能了解到前人的腳步辛苦，後人當飲水思源！讓青年學子懂得知恩、感恩、惜福、並懂得再造福，喚起台灣的莘莘學子們，熱愛台灣這塊土地。了解台灣當代音樂家對台灣民族音樂的熱愛與執著；欣賞台灣民謠，體會先人的腳步，讓學生更貼近台灣這塊土地！（詳細內容請見教學光碟）
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修改日期：2010-10-13
相框製作２０-資源代表圖
web 相框製作２０
李誌偉/南投國小國小5年級
相框製作２０
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修改日期：2010-10-13
相框製作２４-資源代表圖
web 相框製作２４
李誌偉/南投國小國小5年級
相框製作２４
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修改日期：2010-10-13
相框製作６-資源代表圖
web 相框製作６
李誌偉/南投國小國小5年級
相框製作６
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修改日期：2010-10-13
自由造型１０-資源代表圖
web 自由造型１０
李誌偉/南投國小國小5年級
自由造型１０
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修改日期：2010-10-13
創作性兒童舞蹈設計活動1-資源代表圖
web 創作性兒童舞蹈設計活動1
余姿萱/延平國小國小4年級
創作性兒童舞蹈設計活動1--利用王老先生有塊地的歌詞，延伸體驗農夫的辛勞，並能描述速度的變化與重量的輕重等級變化。
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修改日期：2010-10-13