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搜尋相關的資源 48,388 筆
察覺身體的線條-資源代表圖
web 察覺身體的線條
葉菁華/縣立新生國小國小4年級~國中9年級
藉由運動中的照片欣賞運動時身體展現出來的線條之美，進而由親身參與活動感覺身體於不同空間所展現的線條
點閱數186
下載數7
修改日期：2011-12-22
彩繪溪石-資源代表圖
web 彩繪溪石
邱強義/縣立萬安國小國小5年級
1.能運用構圖原則完成畫作2.能運用色彩美化石頭3.能說出藝術作品運用的構圖原則
點閱數334
下載數3
修改日期：2011-12-22
資訊融入教學學習單(鳥類)-資源代表圖
web 資訊融入教學學習單(鳥類)
翁仲毅/縣立北源國小國小5年級
資訊融入教學學習單(鳥類)
點閱數150
下載數1
修改日期：2011-12-22
校外教學學習單-資源代表圖
web 校外教學學習單
周佩蓉/縣立竹湖國小國小5年級
把校外教學的心得記錄下來
點閱數1517
下載數72
修改日期：2011-12-22
認識阿美族歌與舞-資源代表圖
web 認識阿美族歌與舞
劉瑾瑜/縣立光明國小國小4年級
從阿美族歌曲和豐年祭中,學習阿美族的歌舞文化.
點閱數656
下載數17
修改日期：2011-12-22
Flash動畫創意設計-資源代表圖
web Flash動畫創意設計
吳政岡/縣立新生國中國中7-9年級
同學學過的圖層、元件庫、遮罩、導引線、移動漸變、形狀漸變等FLASH技巧的使用，但要整合所學的技巧，做出”酷”又”炫”的FLASH動畫，不要懷疑自己的能力，透過上述的技巧應用，設計出校慶為主題編導的一部動畫影片，動畫內容可以賀卡的方式來祝賀校慶活動或以廣告的方式來宣傳校慶活動內容，相信您也可以完成一件令人讚賞的FLASH動畫。
點閱數501
下載數2
修改日期：2011-12-22
植物小天使-資源代表圖
web 植物小天使
邱強義/縣立萬安國小國小5年級
1.觀察植物的特徵2.畫出植物的形狀
點閱數493
下載數9
修改日期：2011-12-22
你想認識我嗎?-資源代表圖
web 你想認識我嗎?
邱強義/縣立萬安國小國小5年級
1.能感受資訊的便利2.能培養愛護植物的情感
點閱數311
下載數0
修改日期：2011-12-22
生命勇士一沙鷗-資源代表圖
web 生命勇士一沙鷗
胡志賢/縣立博愛國小國小3年級
1、能了解生命是無限寬廣的，一個不喜歡讀書的小孩還是有其未來2、能了解與接納並欣賞原住民族的母系社會結構3、能了解母愛的力量將一沙鷗從第三次病危的鬼門關救了回來4、能了解姊弟的親情也能化腐朽為神奇的經過5、能了解成就一件事要感恩許多人6、能了解一沙鷗堅毅的性格得力於斯巴達式的會所訓練甚多7、能了解貢獻與回饋社會方式的多元與無限。 8、能了解「只要不放棄就有機會」
點閱數288
下載數0
修改日期：2011-12-22
巧克力冒險工廠-資源代表圖
web 巧克力冒險工廠
周佩蓉/縣立竹湖國小國小5年級
五個小孩進入了巧克力的奇幻世界，在冒險旅途中，也各自得到道德教訓。
點閱數2002
下載數168
修改日期：2011-12-22