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成功的背後-資源代表圖
web 成功的背後
李季芳/縣立東寶國小國小6年級
學習做事努力的態度
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下載數24
修改日期：2010-08-11
向日葵-資源代表圖
web 向日葵
陳怡華/縣立五光國小國小6年級
透過閱讀「向日葵」這首兒童文學作品，認識本詩的書寫結構、押韻方式及詩中所使用的擬人修辭法，並了解關鍵語詞（脊梁、黎明、冑甲）之意涵。期盼莘莘學子能效法的抬頭挺胸的「向日葵」，以朝氣蓬勃的姿態面對每天的挑戰。
點閱數346
下載數21
修改日期：2010-08-11
地底下的故事-資源代表圖
web 地底下的故事
劉紀彰陳甄麗/縣立瑞峰國小國小6年級
本課說明了地底下蘊藏了許多精采的故事，這些發現可以使我們了解文化的源流，古人的生活，進而學習古人的智慧。
點閱數423
下載數16
修改日期：2010-08-11
地底下的故事-資源代表圖
web 地底下的故事
劉紀彰陳甄麗/縣立瑞峰國小國小6年級
本課說明了地底下蘊藏了許多精采的故事，這些發現可以使我們了解文化的源流，古人的生活，進而學習古人的智慧。
點閱數390
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修改日期：2010-08-11
馬可.波羅遊中國-資源代表圖
web 馬可.波羅遊中國
江湘怡/縣立東寶國小國小6年級
馬可.波羅遊中國
點閱數578
下載數28
修改日期：2010-08-11
喝下午茶-資源代表圖
web 喝下午茶
陳佳玲/縣立海墘國小國小6年級
作者一家人喝茶及賞蓮的經過。
點閱數236
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修改日期：2010-08-11
喝下午茶-資源代表圖
web 喝下午茶
陳佳玲/縣立海墘國小國小6年級
作者一家人喝茶及賞蓮的經過。
點閱數362
下載數22
修改日期：2010-08-11
地底下的故事-資源代表圖
web 地底下的故事
劉紀彰陳甄麗/縣立瑞峰國小國小6年級
本課說明了地底下蘊藏了許多精采的故事，這些發現可以使我們了解文化的源流，古人的生活，進而學習古人的智慧。
點閱數796
下載數20
修改日期：2010-08-11
向日葵-資源代表圖
web 向日葵
陳怡華/縣立五光國小國小6年級
透過閱讀「向日葵」這首兒童文學作品，認識本詩的書寫結構、押韻方式及詩中所使用的擬人修辭法，並了解關鍵語詞（脊梁、黎明、冑甲）之意涵。期盼莘莘學子能效法的抬頭挺胸的「向日葵」，以朝氣蓬勃的姿態面對每天的挑戰。
點閱數502
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修改日期：2010-08-11
理直氣和-資源代表圖
web 理直氣和
曾靖娟/縣立東寶國小國小6年級
1.內容深究 2.寫作 3.習作 4.延伸活動
點閱數429
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修改日期：2010-08-11