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搜尋相關的資源 48,363 筆
孝親繪本-資源代表圖
web 孝親繪本
朱迪慈/縣立初來國小國小1-4年級
描述一家人甜蜜相處互動情形
點閱數784
下載數23
修改日期：2011-12-27
老人與海-資源代表圖
web 老人與海
趙為娣/市立東光國小國小3-6年級
改編自老人與海一書，透過老人捕魚的過程與海精靈的協助，期望人類重視、珍惜海洋與環境資源。
點閱數566
下載數25
修改日期：2011-12-26
色彩舞蹈-資源代表圖
web 色彩舞蹈
歐介勤/縣立賓朗國小國小3年級
認識色彩的美並學習如何運用色彩
點閱數996
下載數72
修改日期：2011-12-26
環境教育學習單-資源代表圖
web 環境教育學習單
陳子瓔/市立民安國小國小5年級
欣賞阿凡達影片了解整個地球環境的危機，也讓孩子有機會融入劇情。了解未來該如何做。
點閱數1496
下載數71
修改日期：2011-12-26
水圳賽龍舟(特色課程)-資源代表圖
web 水圳賽龍舟(特色課程)
林沛慈/金山區三和國小國小3-4年級
結合金山區八煙聚落設計校本課程，課程內容以中年級為主，結合社會領域、自然與生活科技(風力)、藝術與人文領域(摺紙船、紙船設計)
點閱數265
下載數21
修改日期：2011-12-26
端午節的活動-資源代表圖
web 端午節的活動
李淑芬/市立育林國中國中7年級
以設計劇本的方式使學生了解傳統節令文化，可結合歷史、家政、及表演藝術。
點閱數1776
下載數73
修改日期：2011-12-26
線條奔跑-資源代表圖
web 線條奔跑
歐介勤/縣立賓朗國小國小3年級
欣賞線條之美並學習吹畫製作
點閱數664
下載數28
修改日期：2011-12-26
部落瞭望-資源代表圖
web 部落瞭望
胡志賢/縣立博愛國小國小2年級
本年級的教學活動設計理念，在於讓小朋友認識自己的文化，熟悉家鄉的地理環境、人文景觀，因此，由透過活動了解祖先遷徙過程的甘苦；分享傳說故事、製作童玩、習唱童謠，完成對族群文化的傳習使命；再經由訪問耆老、拜訪部落的過程，凝聚部落老幼間的情感，加深小朋友學習成果，培養孩子愛家愛鄉的情感，激發孩子珍惜自身的文化‧
點閱數347
下載數3
修改日期：2011-12-25
用愛心說實話-資源代表圖
web 用愛心說實話
胡志賢/縣立博愛國小國小5年級
1.能體會他人的痛苦，具同理心。2.能學習尊重關心生命中的他人。3.能學習在適當的場所說適當的話。
點閱數844
下載數26
修改日期：2011-12-25
用愛心說實話-資源代表圖
web 用愛心說實話
胡志賢/縣立博愛國小國小5年級
1.能體會他人的痛苦，具同理心。2.能學習尊重關心生命中的他人。3.能學習在適當的場所說適當的話。
點閱數790
下載數22
修改日期：2011-12-25