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搜尋相關的資源 47,121
花現新境界-資源代表圖
web 花現新境界
rody/市立東新國小國小1年級~國中9年級
配合二十週年校慶製作一面紀念牆,以阿拉伯數字20,變化出大大小小、五言六色的人形花朵,一方面象徵不同年段的學童,一方面代表美麗的花朵。以國字的二十為形,竹節為體,祈願校運昌隆,節節高昇。兩者合而為一,即是一束大捧花。觀者除了欣賞之外,亦可融入作品中,將花束送給東新國小。
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修改日期:2010-11-23
評周夢蝶《除夕》詩-資源代表圖
web 評周夢蝶《除夕》詩
吳政聲/縣立富岡國中國小5年級~國中9年級
《除夕》這首詩的末尾,作者周夢蝶諷刺眾人絕大多數不識貨,像雨果這種真正詩的行家難逢,藉以抒發不遇之慨,聊以自慰。
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修改日期:2010-11-09
巴克禮的昆蟲世界-資源代表圖
web 巴克禮的昆蟲世界
徐至賢/市立崇明國小國小3年級
本方案統整三年級相關課程,結合緊鄰學校的巴克禮公園,設計了「巴克禮的昆蟲世界」這個主題,活動內容以語文領域為主軸,「說寫能力」為核心價值,藉著探索巴克禮公園內昆蟲與植物的關係,輔以生動有趣的自製媒材,使學生在了解巴克禮公園的自然生態之外,更能運用語文領域習得的知識來描繪自然景物,讓語文學習情境更具生活化與實用性。
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修改日期:2010-11-01
相框製作18-資源代表圖
web 相框製作18
李誌偉/南投國小國小5年級
相框製作18
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修改日期:2010-10-13
創作性兒童舞蹈設計活動2-資源代表圖
web 創作性兒童舞蹈設計活動2
余姿萱/延平國小國小4年級
創作性兒童舞蹈設計活動2:大自然教室主要探討的動作要素:over、under、around、through、on、off、above、below、near、far、beside、between、in、out、meeting、parting,能夠學會愛惜植物,並了解植物對人類的貢獻。
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修改日期:2010-10-13
自由造型14-資源代表圖
web 自由造型14
李誌偉/南投國小國小5年級
自由造型14
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修改日期:2010-10-13
相框製作8-資源代表圖
web 相框製作8
李誌偉/南投國小國小5年級
相框製作8
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修改日期:2010-10-13
相框製作1-資源代表圖
web 相框製作1
李誌偉/南投國小國小5年級
相框製作1
點閱數457
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修改日期:2010-10-13
相框製作24-資源代表圖
web 相框製作24
李誌偉/南投國小國小5年級
相框製作24
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修改日期:2010-10-13
自由造型17-資源代表圖
web 自由造型17
李誌偉/南投國小國小5年級
自由造型17
點閱數252
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修改日期:2010-10-13