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搜尋相關的資源 47,335 筆
大自然的聲音-資源代表圖
web 大自然的聲音
黃兆宏/縣立大美國小國小1-6年級
風聲、雨聲、雷聲......你可曾仔細聽過？蟲鳴、鳥叫、獅吼又是如何？本電子書帶你體會自然的聲音，環繞在我們周遭的自然樂隊你可曾發現？本書中，只要你點選播放鈕便可播放動物的聲音，你可以讓獅子獨唱，也可讓許多動物一起合唱。
點閱數624
下載數56
修改日期：2011-09-29
視力保健-資源代表圖
ebook 視力保健
蕭榮賢/縣立明禮國小國小1-6年級
關於視力保健的宣導
點閱數1017
下載數14
修改日期：2011-09-29
西方藝術流派-資源代表圖
web 西方藝術流派
施家福/縣立大有國小國小4-6年級
西方藝術流派介紹
點閱數318
下載數17
修改日期：2011-09-29
烽火戲諸侯劇本-資源代表圖
web 烽火戲諸侯劇本
林宴詢/縣立林內國小國小4-6年級
97學年度才藝表演劇本,共六章
點閱數997
下載數85
修改日期：2011-09-28
校園常見樹種-資源代表圖
web 校園常見樹種
陳靜淑/縣立九芎國小國小1-6年級
校園常見之樹種
點閱數426
下載數8
修改日期：2011-09-28
進入藍色清真寺-資源代表圖
web 進入藍色清真寺
林靖淑/縣立九芎國小國小3-5年級
介紹土耳其藍色清真寺
點閱數247
下載數8
修改日期：2011-09-28
感恩活動-資源代表圖
web 感恩活動
翁雅玲/縣立大興國小國小1-6年級
大手牽小手
點閱數798
下載數40
修改日期：2011-09-28
烽火戲諸侯劇本-資源代表圖
ebook 烽火戲諸侯劇本
林宴詢/縣立林內國小國小4-6年級
97學年度才藝表演劇本,共六章
點閱數643
下載數19
修改日期：2011-09-28
聲音的感知與探索-資源代表圖
web 聲音的感知與探索
張超倫/縣立雲林國小國小3-4年級
藝術與人文領域的內容涵蓋音樂、視覺藝術與表演藝術三種藝術學科，其概念的呈現是複合的型態，也就是以學生為主體，生活為導向，人文素養為核心的藝術學習活動。在課程方面重視課程統整、重視實踐層面、重視鄉土教材；在教學方面強調體驗與覺察，而教學的方法及評量的方式則朝向多元化、生活化、與科技化的發展。 因此筆者將以此一教學示例，呈現「藝術與人文」統整課程的理念，課程統整的原則更融入Gardner多元智慧理論，期望從主題加以擴散，設計出一系列與八項智慧作統整的教學內容。
點閱數455
下載數17
修改日期：2011-09-28
皮偶的製作-資源代表圖
web 皮偶的製作
林祐駿/縣立明倫國小國小5-6年級
無侵權的法律風險
點閱數351
下載數16
修改日期：2011-09-28