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搜尋相關的資源 48,388 筆
向日葵-資源代表圖
web 向日葵
李彩瑞/縣立宏仁國小國小5-6年級
學生藉由欣賞梵谷的畫作"向日葵"引發創作興趣教師可透過投影片指導學生向日葵的細部構造並按照步驟完成作品
點閱數701
下載數27
修改日期：2013-05-20
延平老街巡禮-資源代表圖
web 延平老街巡禮
王晴琥/縣立中和國小國小1年級~國中9年級
西螺老街照片
點閱數427
下載數17
修改日期：2013-05-15
保長國小特色課程-資源代表圖
web 保長國小特色課程
丁弘明/縣立保長國小國小3-6年級
結合『音樂』與『資訊』課程，利用 【Overture 】程式，讓小朋友從實做中，學習詞曲創作的歷程！
點閱數332
下載數8
修改日期：2013-05-14
閱讀課程-春神跳舞的森林-資源代表圖
web 閱讀課程-春神跳舞的森林
羅玉香/縣立溪洲國小國小1-2年級
藉由活潑多樣的動畫帶領小朋友進入閱讀的殿堂
點閱數688
下載數31
修改日期：2013-05-08
前輩畫家李梅樹藝術鑑賞-資源代表圖
web 前輩畫家李梅樹藝術鑑賞
王淑華/市立七堵國小國小5-6年級
利用簡報建賞介紹前輩畫家李梅樹先生的生平及畫作並利用學習單的練習加深學生學習效果
點閱數1100
下載數32
修改日期：2013-04-22
李梅樹藝術家鑑賞學習單-資源代表圖
web 李梅樹藝術家鑑賞學習單
王淑華/市立七堵國小國小5年級
欣賞完前輩畫家李梅樹先生的作品後利用學習單的填寫增進學生的學習效果
點閱數1022
下載數88
修改日期：2013-04-22
愛織毛線的尼克先生-資源代表圖
web 愛織毛線的尼克先生
高才詒/基隆市忠孝國小國小2-4年級
老師和學生共讀這本繪本之後,引導學生思考正確的互動關係及付出關懷態度.
點閱數1811
下載數299
修改日期：2013-04-10
藝術與人文-資源代表圖
web 藝術與人文
蘇靖雅/基隆市立八斗高中國中部國小1年級
課程設計上，認識水彩畫的取景方式，將所學之構圖與表現技法運用於創作上，完成一件能表現家鄉景物特色的水彩創作。
點閱數195
下載數14
修改日期：2013-01-23
藝術與人文-資源代表圖
web 藝術與人文
蘇靖雅/基隆市立八斗高中國中部國小1年級
課程設計上，認識水彩畫的取景方式，將所學之構圖與表現技法運用於創作上，完成一件能表現家鄉景物特色的水彩創作。
點閱數650
下載數22
修改日期：2013-01-23
臺東縣博愛國小99學年度教師專業社群海洋教育教學活動設計-資源代表圖
web 臺東縣博愛國小99學年度教師專業社群海洋教育教學活動設計
王雪玲/縣立博愛國小國小3-4年級
本教學活動設計，運用閱讀、創作、欣賞動畫來認識海洋生物的特性，除了激發學生創作力及想像力之外，並引導學習者重視我們的海洋環境；進而以尊重生命的生態觀，適量取用並適時保育海洋資源的具體行動，涵養人類與海洋和諧共處的價值觀。
點閱數1649
下載數167
修改日期：2013-01-04