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搜尋相關的資源 48,387 筆
迎駕科技　邁向雲端-資源代表圖
web 迎駕科技　邁向雲端
楊昌珣/臺北市立仁愛國民中學國中7-9年級
教學掀起一股「i」浪潮，「科技化」、「資訊化」，甚至是「生活化」「5C能力」不斷成為教育上的新訴求。因此仁愛國中現在的教學目標：「不只是追求教學效率，還要培養學生的能力」。藉著網路科技讓孩子與世界接軌，將課堂還給學生，「以學生的學習為主體」、「以學生的作品當教材」使教材和生活連結，學生亦成為課程的焦點。適時的設計課程，運用現今的學習工具，讓孩子樂於學習，並展現能力。
點閱數821
下載數76
修改日期：2013-11-10
作育英才，E生e世-資源代表圖
web 作育英才，E生e世
呂雅婷/市立正興國中國中7-9年級
高雄市立正興國民中學－102年資訊科技融入教學創新應用團隊選拔活動優勝團隊作品
點閱數908
下載數53
修改日期：2013-10-31
景義國小102年資訊科技融入教學創新應用團隊成果-資源代表圖
web 景義國小102年資訊科技融入教學創新應用團隊成果
張惠英/市立景義國小國小1-6年級
景義國小以在地文化為主軸，發展校本課程，應用資訊科技融入教學，深耕傳統，希望師生成為文化傳承的推手，達成學生展能、校園永續、社區共榮、文化深耕的目標。
點閱數777
下載數62
修改日期：2013-10-30
新竹縣大肚國小參加教育部102年資訊科技融入教學創新團隊成果報告書-資源代表圖
web 新竹縣大肚國小參加教育部102年資訊科技融入教學創新團隊成果報告書
廖珮辰/新竹縣大肚國小國小1-6年級
新竹縣大肚國小參加教育部102年資訊科技融入教學創新團隊成果報告書
點閱數1231
下載數12
修改日期：2013-10-25
102東海國小資訊科技融入創新教學應用團隊文本-資源代表圖
web 102東海國小資訊科技融入創新教學應用團隊文本
詹凱賀/縣立東海國小國小3-6年級
102東海國小資訊科技融入創新教學應用團隊文本
點閱數3930
下載數55
修改日期：2013-10-24
景義國小102年資訊科技融入教學創新應用團隊簡報-資源代表圖
web 景義國小102年資訊科技融入教學創新應用團隊簡報
張惠英/市立景義國小國小3-6年級
景義國小以在地文化為主軸，發展校本課程，應用資訊科技融入教學，深耕傳統，希望師生成為文化傳承的推手，達成學生展能、校園永續、社區共榮、文化深耕的目標。
點閱數661
下載數14
修改日期：2013-10-23
作育英才，E生e世-資源代表圖
web 作育英才，E生e世
陳貞君/市立正興國中國中7-9年級
高雄市立正興國民中學－102年資訊科技融入教學創新應用團隊選拔活動優勝團隊作品
點閱數1021
下載數88
修改日期：2013-10-23
景義國小102年資訊科技融入教學創新應用團隊成果-資源代表圖
web 景義國小102年資訊科技融入教學創新應用團隊成果
張惠英/市立景義國小國小1-6年級
景義國小以在地文化為主軸，發展校本課程，應用資訊科技融入教學，深耕傳統，希望師生成為文化傳承的推手，達成學生展能、校園永續、社區共榮、文化深耕的目標。
點閱數2170
下載數72
修改日期：2013-10-22
作育英才，E生e世-資源代表圖
web 作育英才，E生e世
呂雅婷/市立正興國中國中7-9年級
正興國中創立於民國八十三年，在高雄市區為一所提供在地兩千多名莘莘學子優質教育環境的學校。正興國中擁有設備完善的教學環境，設有英語資源中心，無線網路更是遍及整個校園，班班皆有網路與投影設備。正興以英語學習為校本課程發展核心，兼顧語言基礎能力培養與應用能力發展，設計正興郵局情境教學與英語閱讀學習護照等活動，藉著提供學生多種選擇，讓學生英語學習更有趣。我們不以現狀為滿，希望讓教學品質好還要更好。
點閱數1298
下載數14
修改日期：2013-10-21
102學年度上學期校外教學手冊-資源代表圖
web 102學年度上學期校外教學手冊
高偉堯/三仙國小國小6年級
102學年度上學期校外教學前往史前文化博物館，在館內進行瀏覽與參觀。學習手冊包含國語、數學、藝文、閱讀的練習，藉由情境讓學生也做學科的複習。
點閱數956
下載數14
修改日期：2013-10-18