Plumber Penguin
水管工企鵝
At Work、Cute animals、linux、penguin、plumber、tux、wrench
工作中、可愛的動物、Linux的、企鵝、水管工人、晚禮服、扳手
資料來源：openclipart ( https://openclipart.org/ )

Clothes hanger being sliding back and forth: series of hanger movements, squeak and metal sounds
Hangers.wav
聲道：2
類型：wav
Hangers-forward、clothes-hanger、Hangers-backward、OWI、Wardrobe、Hanger-movment、Multiple-Hanger、Metal、clothing-hanger、Clothes-railing
衣架進、衣架、衣架，落後、OWI、衣櫃、衣架運動、多衣架、金屬、服裝衣架、衣服，欄杆
資料來源：freesound ( https://freesound.org )

These two guys in suits are punching each-other! Do you think one of them ate the other guy's snacks? Pretty evil, but not worth a punch!
穿西裝的男人！
anger、drugoe、Díszek、fight、male、man、men、office、punch、rage、silhouette、suits、violence
憤怒、其他、飾、鬥爭、男、人、們、辦公室、沖床、憤怒、輪廓、西裝、暴力
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Recorded with a stereo handheld Tascam recorder. Recorded on the 9th floor of a building in Manhattan, NYC.
中等城市交通氛圍
聲道：2
類型：wav
Transport、Bus、Motor、Film、Street、Road、Locomotive、Passing、Trains、Drive、Ride、Traffic、Motorway、Cinematic、Park、Cars、Countryside、Transportation、Medium、Public、Travel、Movie、City
運輸、總線、發動機、電影、街、路、機車、通過、火車、駕駛、騎、交通、公路、電影、公園、汽車、農村、運輸、中、上市、旅行、電影、市
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1. 學生能夠辨識自身情緒及認識著名心理學家保羅·埃克曼之六大基本情緒，並發現他人與自己相異或相同處。2. 培養學生覺察情緒的能力，並透過特定元素（例如：肢體動作、臉部表情）等表演基本技巧去展現。3. 學生能夠提取生活中各情境的情緒，並以自身過往經驗、情緒記憶、想像與模仿等戲劇扮演的方式重新演繹。4. 學生藉由小組合作與發想，培養互助共好的良好精神外，也學習欣賞表演藝術。

Call to Prayer, Marrakech.
致祈禱 - Marrakech.wav
聲道：2
類型：wav
Prayer、Field-recording、Call、Marrakech、Africa
禱告、現場記錄、呼叫、馬拉喀什、非洲
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A hand traced version of the metal coil toy patent diagram
金屬線圈玩具
hands、hand traced、patent、slinky、spring、toy
手、手跟踪、專利、緊身、彈簧、玩具
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An flat white coffee with two heart patterns.
Flatwhite咖啡
coffee、espresso、flatwhite、upload2openclipart、vectorized
咖啡、表達、純白色、upload2openclipart、矢量
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多媒體音樂(Multi Media Music)課程目標為提供高級中等學校教育階段的學生，探索與創作音樂的機會與展現形式。透過數位科技，將音樂與多種媒體元素，如文字、聲音、影像與動畫等其他藝術進行整合之創作，以呈現多元之音樂表現模式，並增進多媒體音樂創作與展演的實作經驗。講師：賴琇月教師(臺北市立大理高級中學)第二單元 多媒體音樂實作 第15週[流行歌詞賞析II ] (上)

多媒體音樂(Multi Media Music)課程目標為提供高級中等學校教育階段的學生，探索與創作音樂的機會與展現形式。透過數位科技，將音樂與多種媒體元素，如文字、聲音、影像與動畫等其他藝術進行整合之創作，以呈現多元之音樂表現模式，並增進多媒體音樂創作與展演的實作經驗。講師：賴琇月教師(臺北市立大理高級中學)第二單元 多媒體音樂實作 第10週[ EDM音樂風格 I ] (上)