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搜尋相關的資源 46,594 筆
認識概數-概述問題-資源代表圖
web 認識概數-概述問題
湯應麟/潮和國小國小6年級
概數問答2
點閱數771
下載數16
修改日期：2009-12-01
迴游小精靈-色彩發線教學簡報-資源代表圖
web 迴游小精靈-色彩發線教學簡報
黃清華/僑德國小國小1-6年級
以色彩教學的簡報，進行色彩的認識。
點閱數1054
下載數130
修改日期：2009-12-01
迴游小精靈學生作品二-資源代表圖
web 迴游小精靈學生作品二
黃清華/僑德國小國小5年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數364
下載數2
修改日期：2009-12-01
迴游小精靈學生作品五-資源代表圖
web 迴游小精靈學生作品五
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數307
下載數2
修改日期：2009-12-01
迴游小精靈學生作品七-資源代表圖
web 迴游小精靈學生作品七
黃清華/僑德國小國小5年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數414
下載數6
修改日期：2009-12-01
迴游小精靈學生作品三-資源代表圖
web 迴游小精靈學生作品三
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數336
下載數1
修改日期：2009-12-01
世界各國節能科技簡介-資源代表圖
web 世界各國節能科技簡介
郭鈺菁/東寧國小國中7年級
世界各國節能科技介紹。
點閱數485
下載數6
修改日期：2009-12-01
能源教育簡報-資源代表圖
web 能源教育簡報
陳志郁/仁愛國小國中7年級
能源種類有：再生能源和非再生能源。 再生能源的定義是能夠供人類使用，而使用後能短期之內得到補充。 非再生能源的定義是只能使用一次不能重複使用。
點閱數644
下載數20
修改日期：2009-12-01
迴游小精靈反饋系統簡報-資源代表圖
web 迴游小精靈反饋系統簡報
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室反饋系統與學生互動，藉由反饋系統教學簡報進行色彩的教學與認識，增加學生的學習成效。
點閱數416
下載數9
修改日期：2009-12-01
你(妳)也可以這樣做-資源代表圖
web 你(妳)也可以這樣做
黃萬侯/崇蘭國小國小6年級
有效的節能作法
點閱數365
下載數3
修改日期：2009-12-01