:::
:::
資源分類
藝術領域-
過濾條件

搜尋相關的資源 47,121
向日葵-資源代表圖
web 向日葵
李彩瑞/縣立宏仁國小國小5-6年級
學生藉由欣賞梵谷的畫作"向日葵"引發創作興趣教師可透過投影片指導學生向日葵的細部構造並按照步驟完成作品
點閱數626
下載數26
修改日期:2013-05-20
認識音符-資源代表圖
web 認識音符
許芸慈/新北市南勢國小國小3年級
藉由ppt教學認識音符的名稱跟時值
點閱數948
下載數98
修改日期:2011-11-01
天鵝湖-資源代表圖
web 天鵝湖
廖順約/臺北市教育大學附小國小3-4年級
1、學生能夠從天鵝湖的音樂中想像出故事和動作2、學生能和同學合作完成一段創作舞蹈。3、學生在創作過程中能體會團隊合作的重要。
點閱數382
下載數31
修改日期:2024-07-16
我  會  寫  出  唱  名  和  畫  音  符 -資源代表圖
web 我 會 寫 出 唱 名 和 畫 音 符
吳蘐倢/市立昌隆國小國小4年級
首調唱名教學與學習單練習
點閱數467
下載數42
修改日期:2011-12-06
大自然中的樂音-資源代表圖
web 大自然中的樂音
智勝國際製作團隊/智勝國際科技股份有限公司國小1年級~國中9年級
共18個音檔,聲音格式:Mp3。認識自然中的樂音。
點閱數455
下載數65
修改日期:2024-07-16
心跳一百-資源代表圖
web 心跳一百
秦子婷/市立尖山國中國中7年級
1.音樂節奏三拍、四拍講解及猜謎2.節奏在生活中的運用3.中西打擊樂器介紹4.說白節奏介紹5.說白節奏練習6.運用生活器物呈現簡易打擊樂7.分組練習8.呈現結果
點閱數710
下載數42
修改日期:2011-12-19
「古典音樂融入流行音樂」特色之天鵝湖課程設計-資源代表圖
本教案設計主軸為具有「古典音樂融入流行音樂」特色之課程。教學者以九年一貫課程理念及多年教學經驗為依據,強調課程設計與學生音樂經驗結合,並且以音樂要素—旋律為取向,藉由相同古典旋律在不同流行歌曲中的運用手法,作為學習的刺激,熟悉古典音樂的旋律,進而擴展學生對古典音樂的學習興趣。
點閱數1001
下載數68
修改日期:2011-11-06
openclipart圖庫:Four Female Angels Line Art-資源代表圖
From Pixabay.
四個女天使線條藝術
Angels、Divine、Female、Girl、Heaven、Holy、Line Art、Non-Human Beings、Paradise、Religion、Semi-Realistic People、Wings、Woman
天使、神聖、女、女孩、天堂、聖、線條藝術、非人類、天堂、宗教、半現實的人、翅膀、女人
資料來源:openclipart ( https://openclipart.org/ )
點閱數107
下載數0
修改日期:2025-07-28
廟會妙妙妙:布袋戲-資源代表圖
web 廟會妙妙妙:布袋戲
黃召輝/縣立安南國小國小1-6年級
廟會妙妙妙:布袋戲
點閱數482
下載數10
修改日期:2011-09-27
Freesound聲音庫:hidro34_lastrec16.wav-資源代表圖
web Freesound聲音庫:hidro34_lastrec16.wav
slavko321國小1年級~國中9年級
a point in the open
hidro34_lastrec16.wav
聲道:1
類型:wav
piksel、field-recording、water、hydrophone
像素、現場記錄、水、水聽器
資料來源:freesound ( https://freesound.org )
點閱數81
下載數0
修改日期:2025-08-01