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疫起線上看-藝術-[科技藝術]專輯-資源代表圖
video 疫起線上看-藝術-[科技藝術]專輯
財團法人公共電視文化事業基金會高中10-12年級
數位時代的來臨,讓藝術家對於傳統的創作思維進行解構,數位科技在藝術創作中不僅只是工具,而是思考與呈現藝術意念及創作方式的「媒體」。透過科技媒介的引入,藝術之間的疆域界線也跨越與彼此連結,因應時代的趨勢而革新,也讓當代藝術的形態多元且富變化,就讓我們一起探索科技藝術的魅力吧!
觀看次數649
修改日期:2020-09-12
疫起線上看-藝術-方美霞老師-資源代表圖
video 疫起線上看-藝術-方美霞老師
財團法人公共電視文化事業基金會國小3-4年級
追求夢想你願意付出多少的努力?讓我們來看看和你同樣都是九歲的張瑜庭和顏辰祐,如何努力完成自己的夢想。這兩個九歲的小孩都非常有決心也願意吃苦,這也讓他們自己越來越進步。找到你的興趣和喜好,抱持毅力、努力堅持下去所得到成就感,這種快樂可是其他事情無法取代的呢!
觀看次數2176
修改日期:2020-09-12
疫起線上看-藝術-邱鈺鈞老師-資源代表圖
video 疫起線上看-藝術-邱鈺鈞老師
財團法人公共電視文化事業基金會國小3-4年級
歌仔戲發源於宜蘭為台灣唯一土生土長的戲曲劇種,發展至今約有一百多年的歷史。歌仔戲為中國傳統戲曲的一支,其表演形式及內容,不離『合歌、舞以演故事』的樣態。歌仔戲中最廣為人知、最朗朗上口的的曲調,便是七字調身騎白馬。
觀看次數1695
修改日期:2020-09-12
疫起線上看-藝術-動作捕捉我最行-資源代表圖
video 疫起線上看-藝術-動作捕捉我最行
財團法人公共電視文化事業基金會國中7-9年級
動作捕捉,又稱為動態捕捉,是指記錄並處理人或其他物體動作的技術。它廣泛應用於軍事、娛樂、體育等諸多領域。而台灣是第一個將其運用在新聞動畫的地方哦!動作捕捉系統可以為你換上不同的身體與不同的背景,你期待動作捕捉系統在你表演時為你做到什麼呢?如果你有這套系統支援,你想演出怎麼樣的故事呢?
觀看次數742
修改日期:2020-09-12
疫起線上看-藝術-默劇⼩天才-資源代表圖
video 疫起線上看-藝術-默劇⼩天才
財團法人公共電視文化事業基金會國小3-4年級
小朋友你有沒有辦法不用說話,靠著身體就清楚表達自己的想法呢?默劇是界於舞蹈與戲劇之間的一種表演藝術。演出者基本不用文字語言,只以自己身體的形體動作,表現出不同的情緒、情節與故事,演出者甚至不用任何道具。同學們在表演時,要特別注意眼神的表現,並且多多觀察人們在各中活動時會出現的動作,表演默劇時,才能更有效地傳達喔!
觀看次數2023
修改日期:2020-09-12
疫起線上看-藝術-不畏誰-許書豪-資源代表圖
video 疫起線上看-藝術-不畏誰-許書豪
財團法人公共電視文化事業基金會國小5-6年級
「懂的東西很多,你能掌控的就越來越多」經過12年的累積,街頭的訓練,許書豪終於入圍金曲獎。他是如何跌跌撞撞成就了夢想?許書豪創作音樂從貼近自己的心、關心周遭的生活開始,透過音樂傳達對社會的愛與關懷。讓我們一起來聽他說說自己的故事 !
觀看次數1446
修改日期:2020-09-12
疫起線上看-藝術-邱敏芳老師-資源代表圖
video 疫起線上看-藝術-邱敏芳老師
財團法人公共電視文化事業基金會國中7-9年級
我們日常眼睛所見就能感受各種地理景觀的美好,社會文化所形塑的人文風情,更可以看出一個地方的藝術涵養與美感素養。這集節目將介紹這三位台灣前輩畫家分別是廖繼春、郭雪湖和顏水龍,分別是從河海風光、市民街景、與原住民主題的進行藝術創作,深刻反映當時的生活環境與人文背景,從畫作中傳達的歷史細節,讓我們了解古今變遷的故事。我們的生活不缺乏美,而是缺乏欣賞美的眼睛。因此要增加美感,就要打開自己的五感體驗,從日常生活的食衣住行育樂去發現美在哪裡?
觀看次數1292
修改日期:2020-09-12
疫起線上看-藝術-鍾璧如老師-資源代表圖
video 疫起線上看-藝術-鍾璧如老師
財團法人公共電視文化事業基金會國小5-6年級
動畫是把一張一張有些微差異的圖片快速的連續播放,讓我們在觀看的時候,會產生畫面是活動錯覺,這就是動畫。今天我們要欣賞的二段動畫,使用的材料,就非常多元。像是:第一段動畫「馬瑞頓的巨龍」在背景部分就是使用水彩和剪貼表現。「hi siri oh no it's mom」這部動畫,使用了很多電腦週邊的磁片、鍵盤作為背景,主角人物是用彩色油土捏塑出來,加上隨時可以調整的眼睛、嘴巴動作,就讓我們覺得很活潑呢!其實,我們在表現一個想法時,可以多多利用身邊的材料,成為我們創作影片或任何藝術的材料喔!
觀看次數1800
修改日期:2020-09-12
疫起線上看-藝術-客庄尋龍記-資源代表圖
video 疫起線上看-藝術-客庄尋龍記
財團法人公共電視文化事業基金會國小3-4年級
小朋友們,你們家鄉附近有沒有寺廟呢?廟宇的屋頂上有沒有一些色彩鮮豔的剪黏呢?那你知道「剪粘」是什麼嗎?在這一節節目中,二隊來自新竹的小朋友們,將在湖口老街上尋找將近百年歷史牌樓上的剪黏圖案,還要學習說客語和舞龍。一起為他們加油吧!也一起學學舞龍的基本動作吧!
觀看次數920
修改日期:2020-09-12
疫起線上看-藝術-[設計]專輯-資源代表圖
video 疫起線上看-藝術-[設計]專輯
財團法人公共電視文化事業基金會高中10-12年級
設計是什麼?藝術家如何與觀眾達成完好的互動,他們又是如何使用適當的媒材,表達自己的美學觀點呢? 讓我們來探訪當中的秘密吧! 生活中充滿了各種設計,設計還能為生活帶來哪些改變?設計如何解決生活中的問題呢?又如何讓生活更美好呢?
觀看次數731
修改日期:2020-09-12