上課教材

此篇教案設計是依據藝術與人文領域的課程理念，整體發展以音樂領域為課程主要架構，並融入文學的賞析來延伸教學概念，以期能讓學生以不同的角度感受藝術與文學之美。

本校自2004年起便開始推動資訊融入教學，2009起年電子白板陸續普及，教師團隊在行政的全力協助之下積極投入資訊融入創新課程的開發，近年來更朝向「科學+閱讀+科技」的目標前進。配合97課綱，選編適當的教材內容，利用現有之資訊設備，及影像處理、小畫家、簡報編輯、Ebook等軟體及網路表單問卷、部落格等，加入科技發明故事之策略－「用視覺圖表強化閱讀理解、以數位漫畫敘說科普故事」，讓學童由「說、看、畫、談」的教學活動中，讓孩子們的創意得以充分發揮，並善用網路社群分享之雲科技達到知識分享之目的，進而達成97課綱中「科技的發展」精神與內涵。

數位漫畫說故事教材設計

戶外教學學習單

「美感應該是一種生活態度，對於生活及其他學習都具有正向的助益。」因此，長安國中的老師們開始進行教學的翻轉與創思，引導學生感受長安生態與人文之美，進而探索並展現長安的藝文之美，最後落實藝術生活化、生活藝術化的願景，成功讓學生擺脫舊有的思維與框架，培養出一顆顆美感的希望種籽。

復興區滿山遍野的竹林生態深入教師的心扉，發展出獨樹一格的「桂竹課程」。以竹之教學啟動泰雅傳承之鑰、啟動課程美學，營造特色空間以及美感校園，凸顯原住民特有的風味與色彩，彩繪一個光輝璀璨的未來。在此偏鄉，結合 「竹鄉」特色，發展竹夢課程，為孩子開啟無可限量的未來。

鈴聲製作是一款非常小巧實用的鈴聲剪裁製作工具，具有以下強大功能：1.剪切手機中儲存的音樂文件，製成獨有的鈴聲。2.使用軟件錄音，對錄製的聲音進行剪裁，並製作為鈴聲。3.軟件支持音頻格式為Mp3, WAV, AAC, AMR，3GP​​P，3GP,M4A。4.非常易於使用的用戶介面。 黃奕心 鈴聲製作 - 音樂剪輯 說明:1.剪切手機中儲存的音樂文件，製成獨有的鈴聲。2.使用軟件錄音，對錄製的聲音進行剪裁，並製作為鈴聲。3.軟件支持音頻格式為Mp3, WAV, AAC, AMR，3GP​​P，3GP,M4A。4.非常易於使用的用戶介面。心得:1.本款鈴聲製作APP能夠對手機中的音樂文件、錄音的聲音檔案進行簡單的編輯與裁切。2.本款APP介面簡單，操作語文為中文，學生也能夠輕易上手。3.學生在製作廣播節目、影片剪輯、戲劇演出時，需要用到大量的音樂當作素材，可以先使用本款APP進行前製的作業，再匯入其它APP做使用。4.此款APP有廣告是較為不便的地方。

透過認識故鄉的意像結合夏卡爾的繪畫欣賞，瞭解色彩是傳達內在情感的重要元素、分割空間的風格。

風獅爺的故鄉在金門教案