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搜尋相關的資源 48,385 筆
人類未來應如何運用能源-資源代表圖
web 人類未來應如何運用能源
劉振利/玉田國小國小6年級
人類未來應如何運用能源？
點閱數265
下載數6
修改日期：2024-07-16
認識舞台學習單-資源代表圖
web 認識舞台學習單
陳亭云/金城國中國中7年級
認識表演舞臺
點閱數1454
下載數156
修改日期：2024-07-16
台灣漢族的傳統音樂-民歌-資源代表圖
web 台灣漢族的傳統音樂-民歌
游昌發國中9年級,高中10-12年級
藉由這首「思想起」來了解台灣漢族的傳統音樂-民歌。
點閱數996
下載數20
修改日期：2024-07-16
風格的發現-音樂：浪漫主義代表性作曲家-布拉姆斯-資源代表圖
web 風格的發現-音樂：浪漫主義代表性作曲家-布拉姆斯
馬定一國中9年級,高中10-12年級
音樂家-布拉姆斯的生平、人生觀、藝術成就…等
點閱數573
下載數30
修改日期：2024-07-16
我參加合唱團了-資源代表圖
web 我參加合唱團了
游昌發/國立台北藝術大學國小3-6年級
透過參加合唱團這件事，來認識身體的共鳴器官：鼻腔、口腔、喉腔、胸腔。
點閱數716
下載數24
修改日期：2024-07-16
田園生活-資源代表圖
web 田園生活
胡正之/輔仁大學國中7-9年級
結盧在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏…
點閱數279
下載數5
修改日期：2024-07-16
人與自我/損益三友-資源代表圖
web 人與自我/損益三友
鍾宗憲國中7-9年級
以同學作弊為引子，討論「朋友」的意義，與交友的原則
點閱數723
下載數10
修改日期：2024-07-16
校園生態與藝術的相遇-資源代表圖
web 校園生態與藝術的相遇
王怡方/仁和國小國小2年級
每個學校內都有一些引人注意的小細節，植物與動物的生長尤其引起學生的好奇心，透過這個教案，讓小朋友更加認識自己學校校園的美，同時結合藝術與人文啟發小朋友夢幻的想像空間，培養小朋友創造的能力與美學的情操，同時在創作的過程當中，可以豐富個人生活。
點閱數514
下載數11
修改日期：2024-07-16
西方音樂-資源代表圖
web 西方音樂
馬定一/國立屏東教育大學國中9年級,高中10-12年級
認識現代西方民族主義、印象主義、表現主義、未來主義、新古典主義、序列主義之十二音序列等音樂風格
點閱數640
下載數27
修改日期：2024-07-16
藝文食育學習單-資源代表圖
web 藝文食育學習單
陳又銘/安順國中國中7年級
藝文食育學習單
點閱數289
下載數32
修改日期：2024-07-16