1.能瞭解造型帽的製作流程2.能利用較硬的紙材製作模型3.能運用生活中見到的材料製作作品4.能發揮創意創造出想像中的帽子造型

a wooden blue box
藍盒木
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資料來源：openclipart ( https://openclipart.org/ )

藉由課程讓學生了解到環保的重要，並知道如何將資源回收再利用！

「雕版印刷」為我國最早發明的印刷技術，但「刻字」與「印刷」的步驟可沒有你想的這麼簡單喔！

鵲翔天際

原住民小孩在藝術與人文方面總有特別的天份，也許是上天的賦予，也許是本身的藝術細胞，總之在音樂、舞蹈甚至於繪畫方面總有出乎意外的創作。 大興國小教室當初是依據小班教學理念興建的，不只廁所在班級內，連進入教室都要脫鞋，以維護教室整潔。兩間教室中間也設有鞋櫃，供學生放置布鞋。由於鞋櫃年久失修，校長決定更換鞋櫃，為了讓學生能發揮藝術與人文天份，特別聘請藝術與人文教師到校指導學生創作，讓學生能設計、規劃、美化他們的生活空間。

A simple snowflake design with a blue outline.
雪花（簡單）
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陶藝班級體驗學習單

從政府文書至宗教信仰用品等各種文紙事物皆有雕版印刷應用的跡證，就讓我們來回顧還有哪些吧！

小朋友對躲避球是既期待又怕受傷害,所以以人型立牌取代真人,練習擲準,並加入學生喜歡的丟水球活動,來訓練膽量與傳球默契,結合藝術與人文領域創作大型繪畫作品,希望學生能從遊戲中達到快樂學習的目的.