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母親節卡片-資源代表圖
web 母親節卡片
錢善盈/新勢國小國小3-4年級
智慧教室、卡紙及圓點貼、智慧白板、教學媒材
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修改日期:2021-09-24
147-老師您哪位-裕翔的音樂課「音樂就是要跟好朋友分享」-疫起線上看-藝術-國中-資源代表圖
音樂無所不在,只需要我們用心傾聽,黃裕翔老師是一位視障音樂家,從小到大探索這個世界都是依靠耳朵來聆聽,每一個器物都有各自的特色聲響。那麼聲音又是依靠什麼標準來分辨呢?我們生活中任何器具物品所發出的聲音,是不是可以成為音樂的一部分呢?就讓我們跟著黃裕翔老師發現生活中的創意樂音!
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修改日期:2021-09-24
145-獨立特派員-美學文盲+台灣產業與美的距離-疫起線上看-藝術-國中-資源代表圖
從小到大,在我們的求學過程或日常生活中,非考科的美感教育是被長期忽略的一環,由於不重視美感設計,而形成了美感文盲的現象。美學改造計畫是什麼?如何用美學來改變教育環境?從教科書到教室,超越五感的體驗再結合現代科技,美學改造計畫希望學生能從小就沉浸在美好的學習環境,感受到設計是如何解決生活問題。
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修改日期:2021-09-24
流行中的古典-資源代表圖
ebook 流行中的古典
孫旻翊/市立三民高中附設國中高中10-12年級
運用平板融入音樂教學
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修改日期:2021-09-24
浮雕徽章設計-資源代表圖
web 浮雕徽章設計
邱哲良/桃園市永順國小國小5-6年級
1.透過實物投影機機示範美工刀使用技巧2.透過ipad與觸屏鏡射功能及時展示分享學生作品。
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修改日期:2021-09-24
chrome
Google文件-資源代表圖
app Google文件
呂玉瑞/新北市新北市中和區光復國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
建立及編輯文件"Google 文件可讓您隨時掌握一切最新資訊,在會議前直接在大廳使用您的行動裝置為業務計劃進行最後的修訂。 一起協同合作和朋友一起編輯文件,並在他們輸入的同時看到變動內容。想要留言嗎?您可以針對某一個字詞、段落或影像新增留言,以方便日後進行討論。您也可以將某人加入留言內容,讓系統自動傳送電子郵件通知給對方。隨時隨地進行存取您的所有文件都會自動儲存和存放在 Google 雲端硬碟中。無論您身在何處、使用哪款裝置,都可以存取、建立並編輯文件。而且,您不需要任何特殊軟體,就能開啟並編輯其他的檔案類型。 呂玉瑞 Google文件 Google文件可以直接開啟文件、試算表、簡報,也就是取代Word、Excel、PowerPoint的線上版OfficeGoogle文件比Ofiice好用的地方在於它可以直接線上編輯,並且立即分享,可以選擇共用對象以共同編輯但是他的功能相對office是比較陽春一點而且與電腦Office會有相容性的問題,例如格式跑掉等在課堂上分組作業時可以讓學生共同編輯一個檔案縮短學生彼此分開作業後,要再將所有檔案合併的困擾
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修改日期:2021-09-16
基隆市碇內國中107學年度藝術領域教學設計-資源代表圖
web 基隆市碇內國中107學年度藝術領域教學設計
張沛軒/市立碇內國中國中7-8年級
創客教室、彩色筆、便利貼、Chromebook、Chromecast、電視、電腦、手機
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修改日期:2021-09-13
大樹高小花香—繽紛世界、美好人生(「顏色」教學)-資源代表圖
課程設計則以與課程內容相關的生活主題¬¬—顏色(colors),搭配活潑、多樣化及具趣味性的活動,藉由分組分項(包含個人表現&團隊共作)競賽,讓每個孩子都有機會表現,在活動進行中,不管是參與、觀察或是聆聽,能同時兼具反覆練習的效果,達到精熟學習的目標。藉由觸控螢幕電視展示教學內容、學生互動,讓課堂學習活潑有變化,老師同時也運用Hi-teach智慧教室軟體的功能,運用簡報、圖片、分組加分與計時器,來提升學習效果。
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修改日期:2021-09-13
素描基本形描繪\-資源代表圖
web 素描基本形描繪\
蘇裕昌/市立大雅國中國中7-9年級
練習筆觸與明暗的繪製,了解光影與立體間的關係。
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修改日期:2021-09-13
81-我的夢想APP-我的夢想是建築師-疫起線上看-藝術-國中-資源代表圖
小時候是否有透過各式各樣的積木,一塊一塊拼疊出心中想要的房子呢?故事中的主角,想要成為一位建築師,這可不像拼積木這麼簡單喔!建築師可是個手腦並重的行業,你要用不同的角度來思考建築的各種可能性,考慮到地理環境、氣候、習俗,以及業主的需求,還要跟營造廠有效的溝通,現在就讓我們來一探究竟!
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修改日期:2021-09-10