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觀景寫意/愛河燈影
何貴良/臺北市立教育大學
國小1-6年級
〈愛河燈影〉是屬於印象式的描寫,這幅畫並非肉眼所見的夜景再現,而是高雄愛河城市的夜景,反射在水影天空交印的朦朧氣氛與浪漫情調之美。
點閱數280
下載數24
修改日期:2024-07-16
web
小小演奏家
黃美娟/臺北縣鄧公國小
國小1-6年級
透過線上互動的遊戲來練習曲子《曲目:小毛驢》的節拍。
點閱數711
下載數207
修改日期:2024-07-16
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山海幻境的遊記:十七世紀臺灣雜記之境域想像
簡齊儒/台東大學華語文學系
國中7-9年級
古典文學領域課程單元導讀。認識清朝宦遊文官眼中台灣自然風貌,與遊記及志怪體散文書寫,並將描寫景物以今昔對照反思人與環境的關係。
點閱數288
下載數5
修改日期:2024-07-16
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Fun with RT(讀者劇場)
鍾佳慧/五股國小
國小5年級~國中9年級
經由教材介紹以幫助學習者了解RT的意義。教材中提供幾個劇本的範本及練習的工具使用介紹,提供學生練習的素材,幫助學生練習朗讀劇本,繼而能上台展演。學生亦可事先觀賞RT的表演影片,以了解整體呈現的效果。
點閱數1006
下載數87
修改日期:2024-07-16
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快來瞧瞧!點、線、面的世界
蘇怡靜/進學國小
國小2年級
1. 能了解點、線、面的意義。2. 能獨立思考與判斷。3. 能以點、線、面創造出具有象徵功能的意像。4. 能清楚的表達自己感受,以及欣賞他人作品。
點閱數834
下載數84
修改日期:2024-07-16
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外婆的三合院
卓志和/埔里國小
國小5年級
下載後,請解壓縮,內含繪本(簡報檔)、作品說明及測驗卷。
點閱數766
下載數46
修改日期:2024-07-16
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歡鑼喜鼓
葉又菁/玉井國中
國中7年級
1.讓學生認識有無固定音高敲擊樂器,辨識各種敲擊樂器的名稱與音色。進而熟悉敲擊樂器後能敲擊出節奏型態。2.能從日常生活中找尋敲擊音樂素材,練習自創節奏,將音樂與生活結合。
點閱數445
下載數29
修改日期:2024-07-16
web
認識樂器音色
智勝國際製作團隊/智勝國際科技股份有限公司
國小1年級~國中9年級
共100個聲音檔。各類中外樂器的音色,聲音格式:Mp3。
點閱數2548
下載數203
修改日期:2024-07-16
web
天鵝湖
廖順約/臺北市教育大學附小
國小3-4年級
1、學生能夠從天鵝湖的音樂中想像出故事和動作2、學生能和同學合作完成一段創作舞蹈。3、學生在創作過程中能體會團隊合作的重要。
點閱數413
下載數31
修改日期:2024-07-16
web
inkscape自由軟體應用推廣研習計畫
黃華民/文化國小
國小1-6年級
使用自由軟體Inkscape繪圖,完成作業。
點閱數322
下載數8
修改日期:2024-07-16
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確定