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搜尋相關的資源 47,265 筆
小獅王-教學設計理念與延伸教學建議-資源代表圖
web 小獅王-教學設計理念與延伸教學建議
何貴良/臺北市立教育大學國小5-6年級
一、提醒教師或父母注意不同兒童對訊息的接收程度與言詞表達之差異二、引導兒童注意到音樂在電影中的角色三、教導兒童對智慧財產權的尊重四、寓教於樂
點閱數618
下載數10
修改日期：2024-07-16
我的祖國/莫爾島河-資源代表圖
web 我的祖國/莫爾島河
何貴良/台北市立師範學院國小5年級~國中9年級
描繪波西米亞最重要的河-莫爾島河的上游到下游
點閱數450
下載數18
修改日期：2024-07-16
慾望:馬克白-資源代表圖
web 慾望:馬克白
蘇淑燕/淡江大學國中7-9年級
敘述莎士比亞名劇：馬克白與班柯兩位大將鎮壓叛軍隻場景(共分五幕)
點閱數296
下載數14
修改日期：2024-07-16
我參加合唱團了-資源代表圖
web 我參加合唱團了
游昌發/國立台北藝術大學國小3-6年級
透過參加合唱團這件事，來認識身體的共鳴器官：鼻腔、口腔、喉腔、胸腔。
點閱數661
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修改日期：2024-07-16
觀景寫意/愛河燈影-資源代表圖
web 觀景寫意/愛河燈影
何貴良/臺北市立教育大學國小1-6年級
〈愛河燈影〉是屬於印象式的描寫，這幅畫並非肉眼所見的夜景再現，而是高雄愛河城市的夜景，反射在水影天空交印的朦朧氣氛與浪漫情調之美。
點閱數277
下載數24
修改日期：2024-07-16
公共藝術你我他-資源代表圖
web 公共藝術你我他
許培怡/臺北市大同國小國小5-6年級
01.欣賞、表現、與創新 02.表達、溝通和分享 03.尊重、關懷與團隊合作04.文化學習與國際了解 07.規劃、組織與實踐 09.主動探索與研究10獨立思考與解決問題
點閱數300
下載數14
修改日期：2024-07-16
古代畫家-資源代表圖
web 古代畫家
陳佳瓏/金門縣政府教育局國中7-9年級
烈嶼國中「古代畫家」簡報
點閱數342
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修改日期：2024-07-16
排排看-起承轉合＞城東早春-資源代表圖
web 排排看-起承轉合＞城東早春
何貴良/台北市立師院國小3年級~國中9年級
小朋友，還記得大毛二毛讀唐詩嗎？現在讓我們來複習起承轉合的規律吧！請依據起承轉合的原理將這首詩排列組合成原來的樣子。遊戲方法：將滑鼠移到詩句上即會出現紅色箭頭，點選紅色箭頭，將詩句依起承轉合的規律排序。延伸閱讀：大毛二毛讀唐詩
點閱數426
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修改日期：2024-07-16
金城城區廟宇介紹-資源代表圖
web 金城城區廟宇介紹
陳佳瓏/金門縣政府教育局國小1-6年級
中正國小「金城城區廟宇介紹」
點閱數505
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修改日期：2024-07-16
屬於我們的音樂同樂會-資源代表圖
web 屬於我們的音樂同樂會
趙為娣/市立東光國小國小3-6年級
聆賞海洋風情音樂、邀請藝文團隊到校演出，請學生抒發心中感想。
點閱數535
下載數21
修改日期：2024-07-16