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web幻想交響曲/原野風光
這首交響曲共有五種樂章，這段音樂是其中的第三樂章「田野風光」的起始樂段。此樂章描述夏天傍晚，他一邊聽著遠方的雷聲，一邊徘徊在原野。
何貴良/台北市立師範學院國小5年級~國中9年級
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web「台灣報到─2012台灣美術雙年展」學習手冊
「台灣報到─2012台灣美術雙年展」學習手冊適用年級：國小中年級以上國立台灣美術館基於對台灣美術史的使命與責任，以及紀錄並呈現當下台灣美術發展趨勢的義務，以每兩年為週期舉辦「台灣美術雙年展」。台灣藝術家及其創作發展的「當下現狀」，是本展覽的核心關懷。企盼透過研究與展示，提出即時的現象觀察與議題討論，以進一步激盪出前瞻性的遠景。作為聚焦台灣美術之大型雙年展，「台灣報到─2012台灣美術雙年展」是屬於臺灣全體藝術創作者的交流平臺，忠實見證這塊土地藝術底蘊的豐美。我們也同時期待，累積歷屆對無數「當下」的紀錄與討論，觀察藝術在社會結構與文化深層脈絡的交叉對話中，意義的生產與實踐過程，並為未來的台灣美術歷史書寫，提供完整而豐富的素材。此學習手冊專門為國小中年級以上至七年級學童設計，以「少年偵探團」為發想概念，於美術館參訪教學時供師長參酌使用。文案作者：張慈倫(臺南市新市國中教師)吳芷容(國立台灣美術館教育推廣組館校承辦人)發行：國立台灣美術館
張慈倫/新市國中國小3年級~國中7年級
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web我說你演、紙偶劇場
一、學生對於肢體動作的運用，已有基本概念。二、學生有體驗及探索肢體的表達力，並延伸更豐富的肢體動作。三、讓學生在操作紙偶的學習的過程中增加對不同表演類型的認識。
郭月媚/彰化縣萬興國中國小1-2年級
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web藝術與人文教學簡案：公園
（一）知識：1、能分辨在公園中的正當與不正當的行為。2、了解畫出生動活潑的人物動作造形應具備的要素。3、了解畫出豐富公園設備造形應具備的要素。（二）技能：1、能畫出生動活潑的公園設備及造形。2、能畫出在公園中活動的各種人物造形。（三）情意：1、能在公園中的進行正當的行為與活動。
王有福/華江國小學務主任國小3-4年級
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web台南市國小中年級食育教材(台羅版)
台南市中年級食育，以台南沿海地區的牡蠣(蚵)為主題，融入在地鄉土文化、生態環境及美味蚵料理，讓台南市學生對海鮮類在地食材有更深層的認識。
林心萍/教育局國小3-4年級
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