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搜尋相關的資源 42,760 筆
【樂隊基本曲目簡譜】01 典禮樂-資源代表圖
web 【樂隊基本曲目簡譜】01 典禮樂
張逸明/縣立卑南國小國小3-6年級
【樂隊基本曲目簡譜】01 典禮樂(國歌-國旗歌-朝會歌)
點閱數957
下載數97
修改日期：2012-10-18
雲林縣新生國小電子校刊第26期-資源代表圖
web 雲林縣新生國小電子校刊第26期
鄭詠耀/縣立新生國小國小1-6年級
雲林縣新生國小電子校刊第26期
點閱數319
下載數7
修改日期：2012-10-17
空間感-資源代表圖
web 空間感
鄧詩展/市立建德國小國小5-6年級
提供作為繪畫教學間感的教材
點閱數597
下載數29
修改日期：2012-10-17
蔬菜營養多-資源代表圖
web 蔬菜營養多
廖明政/縣立廣興國小國小3年級
1.經由科技媒體的運用，探索蔬菜的相關知識2.經由團體的共同討論與創作，完成蔬菜營養告示牌。3.經由創作過程，更加認識蔬菜的相關營養知識。
點閱數493
下載數22
修改日期：2012-10-16
國慶活動觀賞心得-資源代表圖
web 國慶活動觀賞心得
陳桂櫻/縣立寶桑國小國小4-6年級
讓學生有機會好好觀賞國慶活動並為活動寫下自己的想法
點閱數1002
下載數23
修改日期：2012-10-16
寫一封信給藝術家-資源代表圖
web 寫一封信給藝術家
廖明政/縣立廣興國小國小4年級
藉由角色扮演的方式體會藝術家與模特兒的心情，再將內心所得到的感受化為文字，寫一封信給藝術家。
點閱數592
下載數19
修改日期：2012-10-16
與宋元思書的說唱-資源代表圖
web 與宋元思書的說唱
羅富友/縣立東海國中國小3年級
用竹板快書演出本課，教學者必須先要融合音樂節奏觀念、打竹板的肢體動作，更需要先自行將不合韻文的駢文轉變為和韻之文。教導重點為1.學習段落之間說唱可以轉韻模式。2.並搭配填詞及元曲襯字教學比較。3.完成一篇快書說唱，也藉此便於背誦課文。4.融合說唱表演的方式呈現領域融合教學。
點閱數510
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修改日期：2012-10-15
印自己的衣服--絹印製作流程-資源代表圖
web 印自己的衣服--絹印製作流程
陳淑雯/縣立初鹿國小國小5-6年級
從最基礎的平面設計，到絹板處理過程，再進行到最後的絹板感光，呈現完成的作品。經由本教學活動學生可以學習到:1.絹印製作流程。2.小學生也可印製自己的個性T-Shirt。
點閱數3368
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修改日期：2012-10-14
都是從太陽來的-資源代表圖
web 都是從太陽來的
蘇秋文/市立光興國小國小4年級
在我們日常生活中，有各式各樣的能量，最源頭的地方就是來自於--------太陽
點閱數1345
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修改日期：2012-10-11
美的十大元素-資源代表圖
web 美的十大元素
施家福/縣立大有國小國小5年級~國中9年級
介紹美學的十大元素，讓小朋友對視覺藝術有更具體的賞析能力。
點閱數1759
下載數113
修改日期：2012-10-10