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搜尋相關的資源 48,022
黃金傳奇-資源代表圖
ebook 黃金傳奇
屏東數位機會中心/屏東數位機會中心全齡適用
無獨有偶,自古相傳「寶物藏於名山」之說竟然在春日鄉也有一樁,如此美麗傳說,觸動大家莫名感知與想像,深沉喚起常民覺醒,排灣族人有責任將大龜文王國黃金封印傳奇流傳世代。
點閱數2459
下載數75
修改日期:2026-01-11
故事不見了-資源代表圖
ebook 故事不見了
邱常婷、李苡華/花蓮縣數位機會中心全齡適用
很久很久以前,一座美麗的森林裡,住著一群可愛的動物。每年,動物們都會舉辦一場比賽,這一次,牠們準備了「說故事比賽」。動物們都非常期待,每天都在練習怎麼說出一個好故事。 有一天,獾遇到一隻神秘的動物,但……其他動物都不相信牠,而奇怪的事情發生了!森林裡的動物們忘記了所有故事,故事不見了!?獾為了找回消失的故事,便尋求湖水女神的幫忙,究竟獾會遇到什麼事情呢?動物們能找回故事嗎……?
點閱數3276
下載數410
修改日期:2026-01-11
楓港。第一艱苦燒火炭-資源代表圖
ebook 楓港。第一艱苦燒火炭
枋山DOC/屏東數位機會中心全齡適用
楓港燒火炭由來,根據社區田野調查資料顯示,燒木炭數十年前本地人通稱此行業為「做山」,而當時能夠從事此一行業的老闆者,往往本身須具備相當可觀的財富,在楓港,做山場、燒木炭的業者,其實不全然是楓港人,燒木炭為出賣勞力相當辛苦的工作,但由於當時經濟條件差、生活非常困苦。很多楓港人都在從事這種伐木、燒炭工作。燒木炭盛行的年代,楓港地區居民們養家活口靠它,它是大夥兒主要之經濟來源。
點閱數516
下載數14
修改日期:2026-01-11
春日編織課程-資源代表圖
ebook 春日編織課程
春日DOC/屏東數位機會中心全齡適用
排灣族是個階級分明的族群,擁有頭目、貴族、勇士、平民的階級制度,貴族特權在衣飾文化上的表現非常鮮明,只有階級較高者才能享有使用某些紋飾(如人頭紋、百步蛇紋)、某些材質(如豹皮)與某些飾品(如琉璃珠)的特權,並且在服裝的色澤上、刺繡上來表示其地位。在過去傳統的社會中,平民不可僭越這樣的規定,除非透過某種儀式,或因為個人彪炳的戰功,經過頭目授予後才能擁有某些貴族專屬的裝飾特權。
點閱數1085
下載數39
修改日期:2026-01-11
枋山DOC_說得漂亮.精彩輯-資源代表圖
ebook 枋山DOC_說得漂亮.精彩輯
枋山DOC/屏東數位機會中心全齡適用
說的漂亮-金採輯競賽活動,主要目的是希望每個參賽的民眾,可以透過照片說一段故事,照片呈現方式與數量不倨,以能完整表達整個故事意涵者為佳,競賽活動後,還會將每一個作品收錄製成電子書專刊,讓我們用自己的故事錄製一份漂亮的精彩輯。
點閱數377
下載數9
修改日期:2026-01-11
巫師的故鄉繪本-資源代表圖
ebook 巫師的故鄉繪本
屏東數位機會中心/屏東數位機會中心全齡適用
春日巫師的故鄉繪本
點閱數1286
下載數81
修改日期:2026-01-11
啊!老鼠魚-資源代表圖
ebook 啊!老鼠魚
蘭嶼DOC/臺東數位機會中心全齡適用
夏日的午後,風從海邊徐徐吹來,嬌小的巴丹綠繡眼啦啾,展著翅膀輕鬆的靠在涼亭的木板上,望著海邊美麗的夕陽,想著....
點閱數2543
下載數158
修改日期:2026-01-11
春日部落尋根之旅-資源代表圖
ebook 春日部落尋根之旅
春日DOC/屏東數位機會中心全齡適用
為提升本村居民對自我文化的認知,故延續去年tjualinukuc舊址尋根之計畫。期望透過地方耆老口述及過去的生活智慧與技能,將部落之遷移史和人文脈動延續傳承給下一代,並且引用相關文獻資料報告以及部落誌來介紹春日舊址。
點閱數561
下載數16
修改日期:2026-01-11
美麗船說-資源代表圖
ebook 美麗船說
蘭嶼DOC/臺東數位機會中心全齡適用
為了要幫家裡的兩個孩子找食物,父親在山上找了好久。一隻白老鼠看他很可憐,便帶他一起回村莊拿食物給他....
點閱數2395
下載數81
修改日期:2026-01-11
ios
GarageBand-資源代表圖
app GarageBand
黃德文/澎湖縣縣立時裡國小國小3年級~國中8年級
GarageBand 是ipad及iphone內建的APP,內建許多的樂器,包含有電吉他、電貝斯、爵士鼓、提琴及鋼琴等,操作相當直覺簡單。 您可以使用GarageBand即時來創作音樂,也可使用GarageBand來進行音樂教學、合奏等,讓音樂變得有趣。 黃德文 GarageBand 因為本身對音樂很有興趣,所以在教室設置了許多的樂器,包含有電吉他、電貝斯、爵士鼓、提琴、電子琴及Ukulele,有空就會教學生彈奏這些樂器。自從接觸了ipad後,發現在內建的GarageBand APP相當的好用,內建了電吉他、電貝斯、爵士鼓、提琴及鋼琴等,可以透過手指觸碰來演奏,所以就開始研究,並錄製了一些教學放在Youtube分享。教學流程:1.可以先讓學生體驗一下即時循環音樂,馬上就變身為DJ2.smart drums,手指拉動就會產生節奏3.smart guitar及智慧鍵盤、智慧弦樂及智慧貝斯等樂器,因為是智慧的樂器,所以很容易上手。4.如果是會打爵士鼓或木箱鼓的學生,可以直接教一般鼓組5.教學上可以使用GarageBand APP搭一般的樂器進行演奏,例如使用GarageBand APP打節奏及伴奏,學生吹直笛或陶笛表演。6.多位學生操作不同的平板中GarageBand APP的樂器進行合奏一般我都會設定曲子的速度,讓學生各自練,接著再來進行合奏。如果學生的程度都很ok,可以考慮自己一個人錄製多軌來進行混音創作音樂。
點閱數2029
下載數63
修改日期:2026-01-11