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搜尋相關的資源 39,581 筆
燈籠
web 燈籠
彭培智/市立仁愛國小國小5年級
透過認識燈籠來了解台灣當地民俗文化意義
點閱數553
下載數16
修改日期：2016-09-27
我是總舖師
web 我是總舖師
洪佩旻/縣立崇文國小國小5-6年級
運用陶土捏塑技巧，輔以孩子與家長共同商討而出的烏魚美食製作概念，再加上小組的腦力激盪，產生出一組完整的黏土創意料理。隨後並以投票方式選擇出大家最欣賞的創意作品後，再利用各小組的烹飪技巧，將陶藝作品化為真實的食材，給予全校師生品嚐。期望在此課程中，不僅拉近家長參與課程之動力，並能夠給予孩子充足的創意揮灑空間，製作出一道道獨一無二的創意烏魚料理。
點閱數2902
下載數103
修改日期：2014-10-08
瓶瓶罐罐做環保
web 瓶瓶罐罐做環保
劉燕婷/縣立大新國小國小3-6年級
利用慈濟繪本引導
點閱數1179
下載數50
修改日期：2014-10-08
藝術與人文~戲偶天地
web 藝術與人文~戲偶天地
陳百雀/縣立大新國小國小5年級
教學活動先從認識布袋戲起源與角色圖片、實體戲偶及網路資源引導開始，並試著讓學生依據偶頭造型、服飾、配件等了解文化傳統及其設計內涵，最後學習設計戲服並能用針線縫製戲偶服裝。
點閱數1985
下載數154
修改日期：2014-10-03
成功國中音樂班招生宣導
web 成功國中音樂班招生宣導
江秋貞/市立成功國中國小1年級~國中7年級
本校音樂班成立於民國82年,每年4~5月招收對音樂有興趣的學生若干名,施予專業音樂教育,為基隆市培育音樂方面的優秀人材,國樂、西樂皆可,歡迎對音樂有興趣的國小六年級學生報名。
點閱數700
下載數3
修改日期：2016-09-27
美就在你身邊
web 美就在你身邊
林昭志/縣立大新國小國小3-4年級
中年級學生在美感發展特徵上，開始有裝飾和設計的意願，常見其作品人物的衣服花樣、圖案描繪，或背景的裝飾花紋，並且不斷出現在繪畫作品中，本單元藉觀察周遭對稱的影像與物品，引發學生設計的靈感，進而運用於生活中。
點閱數1053
下載數99
修改日期：2014-10-02
有機菜園教學
web 有機菜園教學
林昭志/縣立大新國小國小3-4年級
有機菜園教學
點閱數885
下載數76
修改日期：2014-10-02
認識莫札特
web 認識莫札特
潘靖儒/市立中山高中附設國中部大德分校國中7-9年級
利用欣賞喜歌劇"魔笛"認識莫札特，及歌劇。
點閱數701
下載數50
修改日期：2016-09-27
藝術與人文：史前時代
web 藝術與人文：史前時代
錢俊其/市立武崙國小國小4年級
　　透過史前時代人類生活的一天，了解人類在自然生存環境中所需要面對的考驗，為了生存，人類開始發展出讓自己活下去的工具，創作活動開始了。　　透過史前洞穴壁畫，我們可以認識當時人類生存的環境，並發現當時的人物形象是很簡單的，經過幾萬年的經驗累積，我們發展出更多元的繪畫技巧，畫畫是可以學習的，讓我們透過火柴人來嘗試初步練習人物的動態吧！
點閱數338
下載數4
修改日期：2016-09-27
藝術與人文：史前時代
web 藝術與人文：史前時代
錢俊其/市立武崙國小國小4年級
　　透過史前時代人類生活的一天，了解人類在自然生存環境中所需要面對的考驗，為了生存，人類開始發展出讓自己活下去的工具，創作活動開始了。　　透過史前洞穴壁畫，我們可以認識當時人類生存的環境，並發現當時的人物形象是很簡單的，經過幾萬年的經驗累積，我們發展出更多元的繪畫技巧，畫畫是可以學習的，讓我們透過火柴人來嘗試初步練習人物的動態吧！
點閱數779
下載數4
修改日期：2016-09-27