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搜尋相關的資源 39,609 筆
認識中國樂器學習單
web 認識中國樂器學習單
顏玉坤/佳里國中國中7年級
透過認識中國樂器學習單，讓學生了解樂器樣貌，並能收集相關資料，認識所喜愛的中國樂器。
點閱數1685
下載數155
修改日期：2022-02-14
簡介音樂劇「貓」
web 簡介音樂劇「貓」
史銘燻/安平國中國中9年級
簡介音樂劇「貓」的創作背景、歷程、作曲者，及劇情、角色、主題曲等等，以投影片方式呈現，使學生易於明白內容，對於音樂劇「貓」能很快的明瞭全貌。
點閱數1221
下載數51
修改日期：2022-02-14
多元評量教學設計--有朋自遠方來，不亦「數」乎?
web 多元評量教學設計--有朋自遠方來，不亦「數」乎?
曾恩慈/教育局國小5-6年級
以任務型問題解決方式，來實施數學領域教學及評量。
點閱數719
下載數25
修改日期：2022-02-14
我會折摺紙～鳥類篇
web 我會折摺紙～鳥類篇
曾文成/層林國小國小1-3年級
我會折摺紙～鳥類篇
點閱數680
下載數15
修改日期：2022-02-14
深化國中五堂課國文領域多元評量示例甲等─南一版一上第四課夏夜多元評量教案
web 深化國中五堂課國文領域多元評量示例甲等─南一版一上第四課夏夜多元評量教案
黃智聆/後港國中國中7-8年級
用多元方式評量，讓孩子能從中體會新詩、朗誦之美。
點閱數1060
下載數57
修改日期：2022-02-14
深化國中五堂課國文領域有效教學示例甄選優等--"王與我"張釋之執法
web 深化國中五堂課國文領域有效教學示例甄選優等--"王與我"張釋之執法
吳姊芬/安南國中國中7-9年級
教師透過有效教學的各種策略來喚起學生對國文的熱情、提升學生對【張釋之執法】一課的理解，更透過法律小劇場中學生親身參與演出，來揣摩文中漢文帝、張釋之與人犯的心理，也讓學生理解古代司法與現代法治的相同與差異處。
點閱數362
下載數35
修改日期：2022-02-14
音樂教父巴赫
web 音樂教父巴赫
林宜貞/市立明德國中國中7-9年級
巴赫
點閱數378
下載數7
修改日期：2016-09-27
大家來玩音樂
web 大家來玩音樂
林琬真/縣立鎮西國小國小5-6年級
藉由音樂的表情 引導孩子自己創作改編音樂課本上的歌曲
點閱數1534
下載數132
修改日期：2014-10-14
藝術鑑賞_秀拉
web 藝術鑑賞_秀拉
鄭素卿/縣立公誠國小國小1年級~國中9年級
以欣賞印象派畫家梵谷與雷諾爾作品引起動機，介紹秀拉生平小故事，欣賞秀拉重要十幅畫作，以認識秀拉畫作風格，開拓繪畫欣賞的視野，最後欣賞小朋友的點描作品，體會與分享創作的樂趣。
點閱數1927
下載數161
修改日期：2014-10-13
校園作物花路米
web 校園作物花路米
張晉璁/縣立大新國小國小4年級
(一)本學區是典型的農村社會，利用本校有機菜園認識日常生活中家鄉常見的農作物生產的過程讓學生體會農夫的辛苦，更進一步的珍惜資源。(二)藉由認識家鄉的農作物讓學生對家鄉多一份的情感與認同。
點閱數999
下載數15
修改日期：2014-10-13