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音樂中的動物世界教案
web 音樂中的動物世界教案
黃筱云/縣立綠島國小國小4年級
以聖桑的「動物狂歡節」為設計出發點。組曲中以各種樂器的特色,代表不同的動物。例如:以大提琴的優美音色,代表優雅的天鵝;以低音提琴的沈重音色,代表大象的笨重……。故此教學計畫,便以此架構為主:1. 認識法國作曲家聖桑。2. 欣賞動物狂歡節組曲。3. 藉由音樂欣賞認識樂器、辨識樂音。
點閱數1916
下載數138
修改日期:2019-10-04
臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊
web 臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊
詹凱賀/縣立東海國小國小4年級~國中9年級
臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊1. 簡報2. 教學活動影片3. 文本
點閱數942
下載數68
修改日期:2013-11-11
迎駕科技 邁向雲端
web 迎駕科技 邁向雲端
楊昌珣/臺北市立仁愛國民中學國中7-9年級
教學掀起一股「i」浪潮,「科技化」、「資訊化」,甚至是「生活化」「5C能力」不斷成為教育上的新訴求。因此仁愛國中現在的教學目標:「不只是追求教學效率,還要培養學生的能力」。藉著網路科技讓孩子與世界接軌,將課堂還給學生,「以學生的學習為主體」、「以學生的作品當教材」使教材和生活連結,學生亦成為課程的焦點。適時的設計課程,運用現今的學習工具,讓孩子樂於學習,並展現能力。
點閱數841
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修改日期:2013-11-10
作育英才,E生e世
web 作育英才,E生e世
呂雅婷/市立正興國中國中7-9年級
高雄市立正興國民中學-102年資訊科技融入教學創新應用團隊選拔活動優勝團隊作品
點閱數941
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修改日期:2013-10-31
圖文規劃與呈現
web 圖文規劃與呈現
薛丞堯/市立武崙國小國小6年級
指導學生運用圖文規劃與呈現的基本技巧來製作個人簡介。
點閱數295
下載數4
修改日期:2017-08-22
景義國小102年資訊科技融入教學創新應用團隊成果
景義國小以在地文化為主軸,發展校本課程,應用資訊科技融入教學,深耕傳統,希望師生成為文化傳承的推手,達成學生展能、校園永續、社區共榮、文化深耕的目標。
點閱數796
下載數62
修改日期:2013-10-30
新竹縣大肚國小參加教育部102年資訊科技融入教學創新團隊成果報告書
新竹縣大肚國小參加教育部102年資訊科技融入教學創新團隊成果報告書
點閱數1269
下載數12
修改日期:2013-10-25
102東海國小資訊科技融入創新教學應用團隊文本
102東海國小資訊科技融入創新教學應用團隊文本
點閱數4124
下載數55
修改日期:2013-10-24
景義國小102年資訊科技融入教學創新應用團隊簡報
景義國小以在地文化為主軸,發展校本課程,應用資訊科技融入教學,深耕傳統,希望師生成為文化傳承的推手,達成學生展能、校園永續、社區共榮、文化深耕的目標。
點閱數688
下載數14
修改日期:2013-10-23
作育英才,E生e世
web 作育英才,E生e世
陳貞君/市立正興國中國中7-9年級
高雄市立正興國民中學-102年資訊科技融入教學創新應用團隊選拔活動優勝團隊作品
點閱數1049
下載數88
修改日期:2013-10-23