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藝術領域
搜尋相關的資源 36,438
迴游小精靈學生作品六-資源代表圖
web迴游小精靈學生作品六
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱:388
下載:6

迴游小精靈學生作品ㄧ-資源代表圖
web迴游小精靈學生作品ㄧ
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱:274
下載:4

以魚勿仔魚為例作文教學反饋系統簡報-資源代表圖
web以魚勿仔魚為例作文教學反饋系統簡報
洪茂原/僑德國小國小6年級
以枋寮特產—?仔魚主題,利用反饋系統教學簡報進行?仔魚的認識與短文、造句寫作活動,增加學生的學習成效。
點閱:521
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迴游小精靈-魚勿仔魚教案-資源代表圖
web迴游小精靈-魚勿仔魚教案
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室電子白板與學生互動,尤其這次介紹利用繪圖軟體在電子白板上「動手繪圖」,進行色彩與畫筆之運用,能比傳統繪畫要快速做出調色與多種畫筆的筆觸,也能修改與嘗試錯誤,減少紙張浪費。學生可到電子白板上真正「動手」畫,增加寫實感,還能與孩子一起互動。
點閱:758
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迴游小精靈學生作品二-資源代表圖
web迴游小精靈學生作品二
黃清華/僑德國小國小5年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱:279
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世界各國節能科技簡介-資源代表圖
web世界各國節能科技簡介
郭鈺菁/東寧國小國中7年級
世界各國節能科技介紹。
點閱:408
下載:6

能源教育簡報-資源代表圖
web能源教育簡報
陳志郁/仁愛國小國中7年級
能源種類有:再生能源和非再生能源。 再生能源的定義是能夠供人類使用,而使用後能短期之內得到補充。 非再生能源的定義是只能使用一次不能重複使用。
點閱:498
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認識概數-四捨五入法取概數3-資源代表圖
web認識概數-四捨五入法取概數3
湯應麟/潮和國小國小4年級
四捨五入法取概數3
點閱:896
下載:78

迴游小精靈反饋系統簡報-資源代表圖
web迴游小精靈反饋系統簡報
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室反饋系統與學生互動,藉由反饋系統教學簡報進行色彩的教學與認識,增加學生的學習成效。
點閱:286
下載:9

認識概數-概述問題-資源代表圖
web認識概數-概述問題
湯應麟/潮和國小國小6年級
概數問答2
點閱:622
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