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web動物萬花筒-學習單

洪梅香/白沙國小國小6年級

透過描述動物特徵來習寫句子

修改日期：2009-12-01

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web迴游小精靈學生作品ㄧ

黃清華/僑德國小國小1-6年級

使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖

修改日期：2009-12-01

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web迴游小精靈學生作品六

黃清華/僑德國小國小1-6年級

使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖

修改日期：2009-12-01

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web迴游小精靈教學模式簡報

黃清華/僑德國小國小1-6年級

使用E化教室電子白板與學生互動，藉由以此教學歷程簡報的呈現，了解此教學，使聆聽的教師對於本教學了解。

修改日期：2009-12-01

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web你(妳)也可以這樣做

黃萬侯/崇蘭國小國小6年級

有效的節能作法

修改日期：2009-12-01

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web迴游小精靈學生作品七

黃清華/僑德國小國小5年級

使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖

修改日期：2009-12-01

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web迴游小精靈學生作品三

黃清華/僑德國小國小1-6年級

使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖

修改日期：2009-12-01

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web什麼是能源﹙Energy﹚？

潘庭/青山國小國中8年級

什麼是能源﹙Energy﹚？能源﹙Energy﹚有哪些呢？

修改日期：2009-12-01

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web認識概數-概述問題

湯應麟/潮和國小國小6年級

概數問答2

修改日期：2009-12-01

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web迴游小精靈-魚勿仔魚教案

黃清華/僑德國小國小1-6年級

使用E化教室電子白板與學生互動，尤其這次介紹利用繪圖軟體在電子白板上「動手繪圖」，進行色彩與畫筆之運用，能比傳統繪畫要快速做出調色與多種畫筆的筆觸，也能修改與嘗試錯誤，減少紙張浪費。學生可到電子白板上真正「動手」畫，增加寫實感，還能與孩子一起互動。

修改日期：2009-12-01

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