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藝術領域
搜尋相關的資源 32,615
斗六國中2011年四月號交流道-資源代表圖
web斗六國中2011年四月號交流道
王富昌/縣立斗六國中國小4年級~國中9年級
斗六國中2011年四月號交流道
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下載:18

斗六國中2011年三月號交流道-資源代表圖
web斗六國中2011年三月號交流道
王富昌/縣立斗六國中國小4年級~國中9年級
斗六國中2011年三月號交流道
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綠色生活家-資源代表圖
web綠色生活家
蔡錦柳/市立成福國小國小6年級
1、直到外來物種入侵、環境污染、生態失衡…,人們這才驚覺自然環境遭受破壞後所帶來的浩劫,影響有多深。因此,結合社區文化與學校環境資源,讓學生能親身感受自處的環境改變,是刻不容緩的事。2、結合學校本位課程與利用現有環境場域「成福水草塘」,透過角色扮演、創意實作與分享討論方式,讓學生能真實體驗並感受維護自然生態與延續生命的重要性。
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斗六國中2010電子校刊-資源代表圖
web斗六國中2010電子校刊
王富昌/縣立斗六國中國中7-9年級
斗六國中2010電子校刊
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斗六國中2009電子校刊-資源代表圖
web斗六國中2009電子校刊
王富昌/縣立斗六國中國小4年級~國中9年級
斗六國中2009電子校刊
點閱:264
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拼貼樹朋友-資源代表圖
web拼貼樹朋友
許娟娟/縣立虎尾國小國小1年級
校園的樹木是小朋友的好朋友,藉由收集和拓印樹葉,讓小朋友認識校園中的樹木,並完成美麗的拼貼作品.
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拼貼樹朋友-資源代表圖
web拼貼樹朋友
許娟娟/縣立虎尾國小國小1年級
校園的樹木是小朋友的好朋友,藉由收集和拓印樹葉,讓小朋友認識校園中的樹木,並完成美麗的拼貼作品.
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剪報學習單-資源代表圖
web剪報學習單
廖英秀/市立九德國小國小3-6年級
剪報專用學習單
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圖畫集-資源代表圖
web圖畫集
廖士元/雲林縣重光國小國小1-6年級
歡迎大家來欣賞..
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拼貼樹朋友-資源代表圖
web拼貼樹朋友
許娟娟/縣立虎尾國小國小1年級
校園的樹木是小朋友的好朋友,藉由收集和拓印樹葉,讓小朋友認識校園中的樹木,並完成美麗的作品.
點閱:303
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