追求夢想你願意付出多少的努力?讓我們來看看和你同樣都是九歲的張瑜庭和顏辰祐，如何努力完成自己的夢想。這兩個九歲的小孩都非常有決心也願意吃苦，這也讓他們自己越來越進步。找到你的興趣和喜好，抱持毅力、努力堅持下去所得到成就感，這種快樂可是其他事情無法取代的呢!

歌仔戲發源於宜蘭為台灣唯一土生土長的戲曲劇種，發展至今約有一百多年的歷史。歌仔戲為中國傳統戲曲的一支，其表演形式及內容，不離『合歌、舞以演故事』的樣態。歌仔戲中最廣為人知、最朗朗上口的的曲調，便是七字調身騎白馬。

小朋友們，你們家鄉附近有沒有寺廟呢？廟宇的屋頂上有沒有一些色彩鮮豔的剪黏呢？那你知道「剪粘」是什麼嗎？在這一節節目中，二隊來自新竹的小朋友們，將在湖口老街上尋找將近百年歷史牌樓上的剪黏圖案，還要學習說客語和舞龍。一起為他們加油吧！也一起學學舞龍的基本動作吧！

第一階段 百年校慶聖火台透過數學、自然、藝文、資訊的跨域統整，將為百年校慶進行大創意的實現學習歷程有機的變動，讓孩子發現問題、思考問題、解決問題、最後進行分享成果為百年校慶搭建水管led聖火台第二階段 智慧控制基於水管燈、聖火台的鷹架，開始學習如何更友善的觸發這些裝置，透過mirco bit來實現，主要學習方向為學會如何外部觸發

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本單元先行以google earth 從空中檢視學校校園.接下來老師展示:使用SKETCH UP專業建模軟體以及TWIN MOTION專業渲染軟體完成校園(VR貨櫃屋) 。再自行螢幕錄製影片，上傳到youtube頻道，透過google site統整、發布。由於本校為新北市建築與土木職群職探中心；本單元就以現代主義國際四大建築師、華人建築師貝聿銘以及國際著名女建築師札哈．哈蒂（Zaha Hadid）為學生製作報導網站主題。並透過360環景相機分組製作校園特殊視角影片上傳到youtube頻道，再連結到網站主題分頁。網站製作是由老師指導學生使用新北市親生平台之校務帳號apps gmail進行google site統整、發布。交流觀摩後，透過老師自行準備的QUIZLET live來進行分組競賽，更能讓所有學生全力參與。

運用Garageband程式中音樂編輯與音軌整合之功能讓學生運用其已具備之知識(拍子.節奏.調性和弦進行.音樂段落.樂句走向) 創作出完整AB兩段式的畢業歌曲

本單元先行以PADLET網頁版作為學生作品展示平台。老師備課使用youtube頻道，透過統整、發布並將課程訊息放在classroom。學生使用新北市親生平台之校務帳號apps gmail進行PADLET登入發布。公開交流觀摩後，能讓所有學生全力參與。

攝影之美